2010年考研數(shù)學三備考指導_跨考網(wǎng)

復(fù)習緊張，焦頭爛額？逆風輕襲，來跨考秋季集訓營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

??????? 從2009年起，教育部將原來的數(shù)學三、數(shù)學四進行整合，合并后的科目名稱仍為數(shù)學三。使用原數(shù)學三和原數(shù)學四的學科專業(yè)，全部使用數(shù)學三。這一問題對于2010年參加考研的同學來說依然是個新問題，考研輔導專家就此問題做一個詳細的解讀。
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???? ???一、考試內(nèi)容
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??? ????微積分、線性代數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計，其分數(shù)比例約為：56%、22%和22%.
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????? ??1.新“數(shù)學三”較原數(shù)學四的變化
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?????? （1）增加了無窮級數(shù)的相關(guān)內(nèi)容；
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?????? （2）增加了線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)定理、二階微分方程及差分方程的相關(guān)內(nèi)容；
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??? ???（3）增加了數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、點估計的概念、矩估計法及最大似然估計的相關(guān)內(nèi)容；
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?????? ?2.新“數(shù)學三”較原數(shù)學三的變化
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???????（1）降低了無窮級數(shù)中部分考試內(nèi)容的要求；
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??? ???（2）降低了常微分方程與差分方程中二階微分方程、差分方程的考試要求；
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???? ??（3）降低了概率論中的切比雪夫不等式的考試要求；
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???? ??（4）降價數(shù)理統(tǒng)計的基本概念中部分考試內(nèi)容的考試要求；
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???? ??（5）降低了參數(shù)估計中點估計等概念的考試要求；
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???? ??（6）刪除了參數(shù)估計中估計量的評選標準和區(qū)間估計的考試內(nèi)容；
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?? ????（7）刪除了假設(shè)檢驗的全部內(nèi)容。
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????? ???二、適用專業(yè)
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??????? 經(jīng)濟學門類中應(yīng)用經(jīng)濟學一級學科的統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學等2個二級學科；管理學門類中工商管理一級學科的企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理等2個二級學科；授管理學學位的管理學科與工程一級學科。
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?????? ?經(jīng)濟學門類中除統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學等二級學科外的其余二級學科；管理學門類中工商管理一級學科的會計學、旅游管理等2個二級學科；管理學門類的農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學科中對數(shù)學要求較高的二級學科。
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????? ??三、復(fù)習策略
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????? ??針對變化的內(nèi)容，認真閱讀考試大綱的要求及大綱的解析，對有變化的考核章節(jié)部分重點攻克，重點突破。復(fù)習中要抓主要的知識點。
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??? ????1.基礎(chǔ)復(fù)習
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????????以教材復(fù)習為主，輔以基礎(chǔ)性資料，如《高等數(shù)學過關(guān)與提高》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計過關(guān)與提高》等，并深入基本概念、公式、定理、圖表的理解，掌握知識點，學習教材中例題的解答技巧，選做課后習題。
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????? ??2.強化訓練
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????? ??以一本考研復(fù)習大全為主，把教材中的知識體系化，連貫化，并拓展做題方法及思路，熟悉考試出題方式。這個時候可同時做一做歷年真題步。
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???? ???3.沖刺?？?br>????
????? ??這是考前兩個月要做的事情。這個階段以模擬試題為主進行復(fù)習，在做題的同時要注重總結(jié)?？偨Y(jié)做題失利的原因及做題流暢的因素，并同時把基本概念與定理時時拿出來翻曬。
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