2018管理類(lèi)聯(lián)考論說(shuō)文考情分析

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　　2018管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力測(cè)試于今日上午剛剛結(jié)束，寫(xiě)作真題新鮮出爐。在此，李俐老師嚴(yán)格依據(jù)考試真題及原文材料，結(jié)合管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試大綱，針對(duì)此次論說(shuō)文寫(xiě)作試題做出權(quán)威解析，以期幫助大家明確重要考情。

　　首先明確，管綜試卷滿(mǎn)分200，由數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(75分)、邏輯推理(60分)以及寫(xiě)作(65分)三種題型依次構(gòu)成。針對(duì)寫(xiě)作而言，“分析論證能力和文字表達(dá)能力”實(shí)乃考查本質(zhì)。具體就論說(shuō)文這一題型來(lái)論：考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀(guān)點(diǎn)并加以論證。文章要求：思想健康，觀(guān)點(diǎn)明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。

　　下面，我們就一起來(lái)看一看今年的論說(shuō)文真題，并作分析：

　　57、論說(shuō)文：根據(jù)下述材料，寫(xiě)一篇700字左右的論說(shuō)文，題目自擬。

　　有人說(shuō)，機(jī)器人的使命應(yīng)該是幫助人類(lèi)做那些人類(lèi)做不了的事情，而不是替代人類(lèi)。技術(shù)變革會(huì)奪取一些人低端繁瑣的工作崗位，最終也會(huì)創(chuàng)造更高端更人性化的工作機(jī)會(huì)。例如鐵路的出現(xiàn)搶去了很多挑夫的工作，但也增加了千百萬(wàn)的鐵路工人。人工智能是一種技術(shù)變革，人工智能也將會(huì)促進(jìn)未來(lái)人類(lèi)的生產(chǎn)生活。有人則不以為然。

　　李俐老師解析：正如我們?cè)诳记邦A(yù)測(cè)的一樣，今年的論說(shuō)文考查本質(zhì)延續(xù)了去年的基本形式，即：材料立意+觀(guān)點(diǎn)分析。給出一段材料，討論主題為“人工智能”，并且同時(shí)包含兩種截然相反的態(tài)度：前者將其視為技術(shù)變革，持積極態(tài)度;后者則不以為然，持否定態(tài)度。

　　(一)首先，我們對(duì)此需要明確站位，清晰表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　鑒于目前世界范圍內(nèi)人工智能的迅速發(fā)展和普及，考慮到大勢(shì)所趨，綜合理性分析可知：應(yīng)對(duì)人工智能持積極觀(guān)點(diǎn)、支持態(tài)度，當(dāng)然，我們也要理性分析，謹(jǐn)慎對(duì)待，讓人工智能更好地為人類(lèi)服務(wù)。

　　(二)其次，思考文章核心立意。

　　為何要持積極態(tài)度?支持的根本理由是什么?大家不要忽略材料中給予的關(guān)鍵信息，比如：“創(chuàng)造更高端更人性化的工作機(jī)會(huì)”，“增加了千百萬(wàn)的鐵路工人”，“是一種技術(shù)變革”，“將會(huì)促進(jìn)未來(lái)人類(lèi)的生產(chǎn)生活”等等，這些都是出題人在給大家明確的指向!

　　綜上，我們的立意要點(diǎn)即：人工智能符合科技變革本質(zhì)，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)人類(lèi)進(jìn)步利大于弊。簡(jiǎn)言之：變革為本，發(fā)展永恒。

　　(三)最后，構(gòu)思題綱展開(kāi)行文。

　　文章的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以有多樣化特色，在此，李俐老師為大家提供一種思路，供大家參考。

　　第1段：首段——引入觀(guān)點(diǎn);

　　第2段：過(guò)渡段——下定義;

　　這一段可以簡(jiǎn)談“人工智能”的正確理解。人工智能即：Artificial Intelligence，重在研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、擴(kuò)展人類(lèi)智能的新技術(shù)科學(xué)，目的就是要實(shí)現(xiàn)所有目前還無(wú)法不借助人類(lèi)智慧才能實(shí)現(xiàn)的任務(wù)集合。

　　第3段：分論點(diǎn)1——人工智能可以提高效率，節(jié)約成本;

　　比如：自動(dòng)電話(huà)客服、語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)、自然語(yǔ)言生成技術(shù)、自動(dòng)駕駛技術(shù)、蘋(píng)果Siri聊天查詢(xún)應(yīng)用等，此段都可結(jié)合分析。

　　第4段：分論點(diǎn)2——人工智能可以創(chuàng)新科技，推動(dòng)發(fā)展;

　　須知，時(shí)代的主流是發(fā)展，發(fā)展的關(guān)鍵在創(chuàng)新，創(chuàng)新的手段是變革。此段可以正反結(jié)合論證，力度更強(qiáng)。

　　第5段：分論點(diǎn)3——對(duì)人工智能還須理性對(duì)待;

　　正如著名的阿爾法狗(AlphaGo)，它依靠出色的預(yù)測(cè)、適應(yīng)等綜合能力，先后打敗了世界圍棋高手李世石和柯潔，由此引發(fā)眾人對(duì)人工智能的極大恐慌。這一點(diǎn)我們不容忽視，但也不可因噎廢食。更重要的是正確認(rèn)知，合理發(fā)展。與人類(lèi)相比，機(jī)器欠缺了最核心的原創(chuàng)力和情感性，所以它只是人類(lèi)的助手，而非完全取代人類(lèi)存在。我們應(yīng)該更為科學(xué)地應(yīng)用人工智能，讓它更好地服務(wù)人類(lèi)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步。

　　第6段：尾段——總結(jié)首尾。
 

（跨考邏輯寫(xiě)作教研室 李俐 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處）

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