2007年聯(lián)考綜合-MBA聯(lián)考邏輯真題

　　28.除非不把理論當(dāng)作教條，否則就會(huì)束縛思想。

　　以下各項(xiàng)都表達(dá)了與題干相同的含義，除了

　　A. 如果不把理論當(dāng)作教條，就不會(huì)束縛思想。

　　B. 如果把理論當(dāng)作教條，就會(huì)束縛思想。

　　C.只有束縛思想，才會(huì)把理論當(dāng)作教條。

　　D. 只有不把理論當(dāng)作教條，才不會(huì)束縛思想。

　　E.除非束縛思想，否則不會(huì)把理論當(dāng)作教條。

　　29.舞蹈學(xué)院的張教授批評本市芭蕾舞團(tuán)最近的演出沒能充分表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。他的同事林教授認(rèn)為這一批評是個(gè)人偏見。作為芭蕾舞技巧專家，林教授考察過芭蕾舞團(tuán)的表演者，結(jié)論是每一位表演者都擁有足夠的技巧和才能來表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。

　　以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬肆纸淌诜瘩g中的漏洞?

　　A. 他對張教授的評論風(fēng)格進(jìn)行攻擊而不是對其觀點(diǎn)加以批駁。

　　B.他無視張教授的批評意見是與實(shí)際情況相符的。

　　C. 他僅從維護(hù)自己的權(quán)威地位的角度加以反駁。

　　D.他依據(jù)一個(gè)特殊事例輕率概括出一個(gè)普遍結(jié)論。

　　E.他不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)，如果一個(gè)團(tuán)體每個(gè)成員具有某種特征，那么這個(gè)團(tuán)體就總能體現(xiàn)這種特征。

　　30.王園獲得的獎(jiǎng)金比粱振杰的高。得知魏國慶的獎(jiǎng)金比苗曉琴的高后，可知王園的獎(jiǎng)金也比苗曉琴的高。

　　以下各項(xiàng)假設(shè)均能使上述推斷成立，除了

　　A. 魏國慶的獎(jiǎng)金比王園的高。

　　B.梁振杰的獎(jiǎng)金比苗曉琴的高。

　　C. 梁振杰的獎(jiǎng)金比魏國慶的高。

　　D.梁振杰的獎(jiǎng)金和魏國慶的一樣。

　　E.王園的獎(jiǎng)金和魏國慶的一樣。

　　31.張華是甲班學(xué)生，對圍棋感興趣。該班學(xué)生或者對國際象棋感興趣，或者對軍棋感興趣;如果對圍棋感興趣，則對軍棋不感興趣。因此，張華對中國象棋感興趣。

　　以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)?

　　A. 如果對國際象棋感興趣，則對中國象棋感興趣。

　　B.甲班對國際象棋感興趣的學(xué)生都對中國象棋感興趣。

　　C. 圍棋和中國象棋比軍棋更具挑戰(zhàn)性。

　　D. 甲班學(xué)生感興趣的棋類只限于圍棋、國際象棋、軍棋和中國象棋。

　　E.甲班所有學(xué)生都對中國象棋感興趣。

　　32.神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)的失衡可以引起人的行為失常，大到嚴(yán)重的精神疾病，小到常見的孤僻、抑郁甚至暴躁、嫉妒。神經(jīng)化學(xué)的這些發(fā)現(xiàn)，使我們不但對精神疾病患者，而且對身邊原本生厭的怪癖行為者，懷有同情和容忍。因?yàn)榫窠】?，無非是指具有平衡的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)。 ，

　　以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表達(dá)了上述論證所要表達(dá)的結(jié)論?

　　A.神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)失衡的人在人群中只占少數(shù)。

　　B.神經(jīng)化學(xué)的上述發(fā)現(xiàn)將大大豐富精神病學(xué)的理論。

　　C. 理解神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)與行為的關(guān)系將有助于培養(yǎng)對他人的同情心。

　　D. 神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)的失衡可以引起精神疾病或其它行為失常。

　　E.神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)是否平衡是決定精神或行為是否正常的主要因素。