研究生就业率造假M教育的Y肋_跨考网
因ؓ(f)没有{v׃协议Q?a target="_blank">中国矿业大学的部分MBA毕业生无法拿到毕业证和学位证Q尽他们的学业早已利完成。ؓ(f)?jin)拿回本该就属于自己的一U证书,一些学生只得无奈地扑ֈ一家外地单位挂靠,{v一个“莫L”的׃协议。学生们怀疑,学校此D是ؓ(f)?jin)维护就业率。据Uͼ2005q该校的研究生就业率辑ֈ99.3%Q而按照要求,今年的就业率要超q去q??0日,中国矿业大学理学院MBA应届毕业生n国荣Q前往校MBA理中心(j)办公室领取毕业证。但q一ơ,他又扑了(jin)个空。(《新京报??日)(j)
q几q随着׃形势的严峻,大学生的׃率格外受到关注,一个大学毕业生的就业率也就成了(jin)q个学校C会(x)声誉的重要考量。ؓ(f)?jin)维护高水准的“就业率”,一些大学便开始在学生的“就业率”上做文章。据《新安晚报??5日报道,高校毕业班学生即毕业离校,但少数高校ؓ(f)?jin)提高学校的毕业生就业率Q要求毕业生必须提供׃协议书和׃接收函,否则不发放毕业证书,数毕业生就因此而拿不到毕业证书Q个别甚x(chng)到学校附q的店随意“签U”。我省一位高校毕业生向本报记者反映说Q他很快p毕业LQ但学校一直不发给他毕业证书,向老师询问才得知,原因是自己没有找到工作,没有交已l签U的׃协议书,从而媄(jing)响了(jin)学校的毕业生׃率,所以拿不到毕业证书。如果说大学生们׃困难情有可原的话,如今q研I生的就业都要和“毕业文凭挂钩”就很值得Z反思了(jin)?/p>
Z?x)有研究生就业率造假现象的生?q一现象的背后折了(jin)怎样的一U社?x)困境?颇耐hd。可以说Q这U现象击中了(jin)研究生教育的软肋?/p>
首先Q说明了(jin)研究生教育上的盲目扩招带来的负面效应。这几年Q不但大学扩招成ZU趋势,研究生的扩招同样“疯狂”。一统计资料表明,我国的在校研I生数量已达几十万hQ相当于恢复高考后大学生的在校数量。如此多的研I生Q当然会(x)形成׃压力Q如今不仅大学本U生难找工作Q就是一些研I生也步入了(jin)“找工作䏀的行列。前几年研究生找工作q(sh)难题,当下研究生找工作则“难度系数”增加了(jin)许多?/p>
其次Q说明了(jin)我国的研I生教育在专业设|上存在着盲区。按_(d)研究生是掌握?jin)一定专业知识和技能的人才Q他们被形容为“高端h才”,׃按说应该不成问题Q可为啥׃时就偏偏遭遇“闭门羹”呢Q我惌与当前研I生教育的专业设|有兟뀂当前一些高校在专业讄上不是“跟着C会(x)需求走”,而是采取?jin)一U“闭门造R”的人才培养方式Q不社?x)需求如何,盲目地在刉和生人才Q殊不知Q这些h才ƈ不是C会(x)急需的,他们受到C会(x)的冷遇也׃ؓ(f)怪了(jin)?/p>
再次昭示?jin)社会(x)对需要h才的务实与理性。当下一些企业ؓ(f)何对本科生和研究生不感兴,而对高技工却“情有独钟”?q是因ؓ(f)Q有些本U生、研I生除了(jin)高分低能外,他们q不具备相当的技能操作,很多高文凭者陶醉于“纸上谈兵”,q不是企业所需要的Q企业需要的是实用型人才Q需要的是既能有专业知识Q又有操作技能的人才。只有文凭ƈ无技能的人才在企业ƈ不受Ƣ迎?/p>
中国矿业大学q次Z(jin)提高研究生的“就业率”不惜采用造假的手法,q对Z是个很好的警醒,Z应该从中反思我们的研究生教育了(jin)Q不能再满于“自我感觉良好”了(jin)Q研I生教育的最l目的是Z(jin)为社?x)输送更多的高端人才Q而锻造出的高端h才却遭遇“滞销”的尬困境Q这无论如何都不是个好事情。愿我们的研I生教育?qing)时调整培养方向Q别再陶醉于“闭门造R”式的h才培L式,研究生教育要紧紧跟着C会(x)需求走Q要走“适销对\”的路子Q否则今后还?sh)(x)有更多的研I生被“滞销”,不信大家走着瞧?/p>
?正义|?/p>
2022考研初复试已l接q尾壎ͼ考研学子全面q入2023届备?/b>Q跨考ؓ(f)23考研的考生准备?0大课包全E准备、全q复?fn)备考计划、目标院校专业辅对{全真复试模拟练?fn)和全程针对性指|2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习(fn)?jin),跨考考研畅学5.0版本全新升Q无Z在校在家都可以更自如的完成你的考研复习(fn)Q?/a>暑假集训?/span>带来?jin)院校专业初步选择Q明方向;考研备考全q规划,核心(j)知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在赯U,早出发一点离成功更q一点!
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