2022考研數(shù)學(xué)之：給二戰(zhàn)同學(xué)的書信

　　不經(jīng)意間，已到三月初了，2021年考研已過去兩個月了。2021考研數(shù)學(xué)雖然較2020年考研簡單些，但計算量依然很大，對基礎(chǔ)知識的考察更重視了。所以一些有些考的不好的同學(xué)，到現(xiàn)在還沒有完全釋懷，我想這是有我們上一年確實寄托太多東西在這2021的考研上。在這里希望同學(xué)們能夠振作起來，你們還很年輕。要是想再戰(zhàn)一年是完全可以的，希望你們不要灰心。若是決定了再戰(zhàn)，那么我覺得我們首先要做的就是總結(jié)下，去年失敗的原因。只有找出根源，才能認(rèn)識到自己的問題所在。早在去年復(fù)習(xí)考研期間就有很多同學(xué)向我反映，有時看別的同學(xué)復(fù)習(xí)的很快，心里會很慌，特別是看到別的同學(xué)在做題的過程中，做得比自己快，就開始心理發(fā)慌，就想著自己也得趕進度。一天看兩章或者三章，幾乎把自己能空出來的時間都用在學(xué)考研數(shù)學(xué)了，可是我們的同學(xué)有一個通病就是不注重知識點歸納，題型總結(jié)，最終導(dǎo)致即使已經(jīng)做過一遍的題目，稍加改變一種形式，到考場上，那種緊張的氛圍下就又很困難的完成了。因此，希望我們所有二戰(zhàn)的同學(xué)，做一定量的數(shù)學(xué)題目是重要，但是更為關(guān)鍵的還是做題的質(zhì)量，學(xué)會舉一反三，歸納總結(jié)。學(xué)會從題目中來分析此題所涉及的知識點，即所謂的解題思路，要能很熟練的運用的相關(guān)知識點。我們每個人適用的學(xué)習(xí)方法不同，無論復(fù)習(xí)的快慢，能熟練的解題才是關(guān)鍵。

　　對于剛剛過去的2021年考研整體情況而言，2021年考研數(shù)學(xué)難度要比2020要簡單些，但是計算量一如既往的大，很多同學(xué)是題目知道怎么做，但就是算不出來。因此我們要正確對待考研數(shù)學(xué)，其實考研數(shù)學(xué)還是很難的，一定要好好學(xué)，復(fù)習(xí)全面了，特別對于基礎(chǔ)知識，我們得學(xué)的牢靠。

　　我們知道考研復(fù)習(xí)是一場耐力持久戰(zhàn)，我們必須有一個適用于自己的學(xué)習(xí)計劃或者稱為學(xué)習(xí)規(guī)劃。但是，我們一定要知道在實際操作環(huán)節(jié)，可能會出現(xiàn)很多問題，大都是因為自己的并沒有結(jié)合我們自己的學(xué)習(xí)情況，為自己私人定制一個個人化的學(xué)習(xí)方案，而是有攀比心理，只講究快了，最終導(dǎo)致計劃不具有可行性。對于我們再戰(zhàn)的同學(xué)，經(jīng)歷了去年一輪的完整備戰(zhàn)，已經(jīng)汲取自己慘敗的教訓(xùn)，因此，會有一個共同的認(rèn)識，就是考研復(fù)習(xí)的時間不夠用，尤其是在數(shù)學(xué)的備考方面，體現(xiàn)的比較明顯。出于對此的考慮，很多同學(xué)都把自己的計劃設(shè)置的特別滿，任務(wù)安排的很重，幾乎每天各個科目均有照顧到，但是在我們實際執(zhí)行時，往往會遇到這樣那樣的事情，導(dǎo)致計劃無法實施。因此，我們每位再戰(zhàn)的同學(xué)一定要結(jié)合自己的實際情況來制定學(xué)習(xí)計劃。

　　過去的一年，我們付出了很多，可能還是考研失敗了，這對我們考研的同學(xué)來說算是一個很大的打擊了。畢竟是我們同學(xué)都經(jīng)過一整年辛苦的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，可結(jié)局不是我們想要的。有的同學(xué)覺得我都這么努力了，那個誰誰不怎么學(xué)就考的很好了，于是覺得自己的智商沒有別人高，從而覺得自己的學(xué)習(xí)能力不如別人，覺得自己不適合考研，或者其他想法，總之是有了一種消極的態(tài)度在里了。這樣久而久之便會對考研學(xué)習(xí)沒有興趣，又或者是沒有勇氣去繼續(xù)來做考研這項大工程了。其實，這種想法的人還挺多的，但是我始終覺得，這個年紀(jì)沒有比你們更適合考研的了。我們一定要想著在年輕時多學(xué)些東西，若是有這種再深造的機會，一定要抓住。

　　同學(xué)們，努力拼搏一下，為自己以后的美好生活也要折磨下自己。最后，希望我們一起加油!

　　(本文為跨考教育教研室吳方方老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。)