2014考研英語：活用句型寫作文_跨考網(wǎng)

　　英語作文分為大作文、小作文兩種形式，小作文是應用文，題材內(nèi)容固定，很容易拿到分。大作文則題材豐富，多屬于議論文，靈活多變，而且沒有標準答案，讓人無從著手。同時，出題者為了防止考生們猜題，區(qū)分出不同水平的考生，一般情況下都會出看圖作文，這其實就是我們準備的切入點。從議論文著手，將文章分為開頭、主干、結尾三段，總結各部分可能出現(xiàn)的情況，每種類型的文章如何開頭，如何結尾;英語不同于中文，結構占了很重要的比例。

　　不能死背模板

　　大家最好找本歸納較好的作文書，自己編排句型模版，同樣的語境一定要熟悉兩至三種的句型，現(xiàn)在市面上有很多模版的書，考生可以借鑒，但千萬不要死背，要將它轉(zhuǎn)為自己的東西，最好能找個詞同義替換一下，因為再好的句型用多了，閱卷人也會產(chǎn)生厭惡感，結果只能適得其反。海天考研輔導專家提醒考生，作文要拿到高分，一要速度，保證在考試有限時間里自如地寫完;二要地道，寫出來的東西起碼要像英文文章;三要有特色，能讓考官一眼掃過去感覺與眾不同;四要整潔清楚，這樣可以獲得閱卷人的印象分。

　　確定文章主題

　　根據(jù)題目中的一些詞匯信息，來確定文章主題，限定寫作范圍。比如，近幾年?？悸嬜魑模S多考生在看到題目之后感覺不難，也很熟悉，但又不知該如何下筆，具體該寫些什么。海天考研輔導專家提醒考生，這時我們就要縮小話題范圍，或者說是將短文的內(nèi)容具體化。我們可以結合大到社會問題、小到個人情況來展開話題。海天考研輔導專家認為，在審題的過程中不僅可以得到出題要求及相關信息，還能幫助大家準確把握出題者意圖。很多考生在拿到作文題后提筆就寫，寫的內(nèi)容容易偏離題目的要求，但是等到你發(fā)現(xiàn)錯誤想要改正時已經(jīng)來不及了，所以大家千萬不能小視審題的重要性。大家在審題時可根據(jù)題目類別，弄清文體的要求，并判明文章的種類，同時確定文章要闡明的主題或要表達的中心思想。如果題目已經(jīng)給提供了提綱，大家就要注意弄清各提綱要點之間的邏輯關系。

　　專家們提醒考生，應該總結十幾個好的開頭結尾句型，總結十種左右的起承轉(zhuǎn)合的功能句，再背一些優(yōu)秀句子，形成自己的一套答題風格，切忌生搬硬套。 >>>九篇必背作文匯總