2020年考研：什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備考研英語(yǔ)作文

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　　2019年的考研戰(zhàn)爭(zhēng)即將進(jìn)入尾聲，2020年考研的學(xué)子們才剛剛開(kāi)始踏上征程，長(zhǎng)途跋涉開(kāi)始之前我們要對(duì)考研整體形式及考試內(nèi)容形式有較清晰的認(rèn)識(shí)。約翰•肯尼迪曾說(shuō)過(guò)：“Efforts and courage are not enough without purpose and directions”。沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向你的努力和勇氣不會(huì)起太大的作用。那么就考研英語(yǔ)這一考試科目來(lái)說(shuō)，“得考研英語(yǔ)者得天下”這一句話也不是“浪得虛名”。在考研英語(yǔ)試卷上作文又是一個(gè)分值較大、較好得分得板塊。那么我們需要在考研復(fù)習(xí)得哪個(gè)階段復(fù)習(xí)作文、需要為作文做哪些準(zhǔn)備呢?接下來(lái)，跨考考研英語(yǔ)教研室的老師將為大家詳細(xì)解答一下考研英語(yǔ)作文的準(zhǔn)備時(shí)間及過(guò)程。

　　考研英語(yǔ)分為考研英語(yǔ)(一)和考研英語(yǔ)(二)兩種試卷類型，作文在試卷中的考察形式也有不同。英語(yǔ)(一)和英語(yǔ)(二)兩種試卷都包括大作文和小作文兩部分，小作文通?？疾靸?nèi)容一致，都會(huì)考察各種類型的信件，例如：推薦信、投訴信、感謝信等;大作文不盡相同：英語(yǔ)(一)大作文會(huì)給出一副漫畫(huà)，要求考生對(duì)該漫畫(huà)進(jìn)行描述并分析原因，給出觀點(diǎn)。英語(yǔ)(二)大作文是要求考生描述所給圖表信息，并作出原因分析和總結(jié)。以上是考研英語(yǔ)一二作文的不同考察形式。

　　知道了考試內(nèi)容，是不是從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備作文呢?有的同學(xué)說(shuō)自己的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)告訴自己作文不需要提前準(zhǔn)備，只需要背模板就可以了，這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的。很多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)準(zhǔn)備的模板與考試內(nèi)容不匹配或者根本就是錯(cuò)誤的表達(dá)，致使作文分?jǐn)?shù)很低。有的同學(xué)說(shuō)我現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備作文總沒(méi)有錯(cuò)吧，然而從學(xué)習(xí)效率以及方法層面來(lái)看，現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備作文還是“為時(shí)過(guò)早”。

　　作文是一種知識(shí)及語(yǔ)言表達(dá)的輸出，那么英語(yǔ)作文肯定是以詞匯和語(yǔ)法為基礎(chǔ)的，我們?cè)谇捌诘闹饕蝿?wù)是夯實(shí)詞匯以及語(yǔ)法的基礎(chǔ)，掃除了各樣的盲點(diǎn)才能為之后的寫作打下基礎(chǔ)。其次，在平時(shí)做閱讀的時(shí)候要積累一些實(shí)用和好的英文表達(dá)，這些地道的表達(dá)也是英語(yǔ)寫作不可或缺的一部分。最后，我們知道考研英語(yǔ)是沒(méi)有相應(yīng)的復(fù)習(xí)教材的，那么真題就是我們絕不能放過(guò)的最好的復(fù)習(xí)資料，把真題吃透是成功的一半，所以在我們有了夯實(shí)的詞匯、語(yǔ)法及表達(dá)的基礎(chǔ)之后，真正開(kāi)始下功夫準(zhǔn)備作文的最佳時(shí)間是在考前的2-3個(gè)月期間。在這一期間，同學(xué)們需要拿出真題，自己真正動(dòng)手去寫，作文只有通過(guò)真正的實(shí)踐練習(xí)才會(huì)看到進(jìn)步。

　　接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們都很感興趣的模板問(wèn)題，也是大家最關(guān)心的問(wèn)題。在作文課上，我們的老師是會(huì)帶領(lǐng)大家一起分析作文一起寫作文的，同時(shí)也會(huì)給大家提供一些模板。然而再好的模板，如果所有的同學(xué)都在用，它也就變成了一張白紙，沒(méi)有任何亮點(diǎn)，寡然無(wú)味。而這個(gè)錯(cuò)誤也正是很多急功近利的同學(xué)容易犯的。所以只背誦模板是不行的。我們需要的是正是對(duì)各類話題的綜合把握，在范文的基礎(chǔ)上寫出屬于自己的東西。它里面要求我們?cè)趯懽鲿r(shí)要“理論聯(lián)系了實(shí)際”。那么就說(shuō)回到了要練習(xí)考研英語(yǔ)寫作真題，只有練了真題才能對(duì)于出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。不要一味的模仿范文寫作，自己要在書(shū)的經(jīng)典里提取精華，學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作。

　　最后，跨考考研英語(yǔ)教研室老師預(yù)祝19考研學(xué)子考得考成績(jī)，盼20考研學(xué)子考研復(fù)習(xí)順利!

　　本文為跨考教育英語(yǔ)教研室侯海英老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。