2019考研英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí):英語(yǔ)作文如何準(zhǔn)備?
一、背會(huì)經(jīng)典單詞和句子
1.寫(xiě)作需要平時(shí)多加練習(xí),關(guān)鍵是要背會(huì)一些在寫(xiě)作中可能用到的短語(yǔ)和句子,這樣就可以避免寫(xiě)作的過(guò)程中出現(xiàn)不會(huì)表達(dá)或者表達(dá)不地道的情況。像gratitude 感激、call for 呼吁,提倡、sympathetic 富有同情心的、supervision 監(jiān)督、preservative 防腐劑、pension 養(yǎng)老金、regulation 調(diào)控、encounter 遭遇、indifference 冷漠。多記一些這樣社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)的詞匯,在寫(xiě)作中直接就能用的到。
2.將平時(shí)覺(jué)得有用的短語(yǔ)都抄在一個(gè)小本上,訓(xùn)練寫(xiě)作時(shí)要學(xué)會(huì)用上自己積累的短語(yǔ)和句子,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就很地道了,那高分自然不在話下了。
3.在寫(xiě)作中,要使用正確的句子結(jié)構(gòu),選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯。
4.多勤學(xué)多練,尤其在基礎(chǔ)階段,背記常用詞和短語(yǔ),擴(kuò)大詞匯量,拓展知識(shí)面。
5.記憶詞匯時(shí)要深刻理解它的內(nèi)在含義,并了解他們所使用的語(yǔ)言環(huán)境。
6.在考試過(guò)程中,對(duì)于那些拿不穩(wěn)或者沒(méi)有把握的句子,就采用其他的詞代替或者是用一些短語(yǔ)來(lái)表達(dá),千萬(wàn)不要寫(xiě)初錯(cuò)誤的單詞來(lái)。這樣就得不償失了。
二、不要太過(guò)重視模板
很多同學(xué)把背誦范文和模版看作考研作文的高分的捷徑。毋庸置疑,在寫(xiě)作的初級(jí)階段,有意識(shí)的記憶和重復(fù)能夠達(dá)到事半功倍的效果。但是,如果要將自己的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)提升到一個(gè)令人滿(mǎn)意的程度,僅僅靠“套”這一秘訣是不夠的。
開(kāi)始的時(shí)候,背范文是捷徑,但是我們不能停留在這個(gè)層次,還應(yīng)該有意識(shí)地去積累英語(yǔ)中精彩的表達(dá)和句型,同時(shí)也要鍛煉自己思維的縝密性。把這些結(jié)合在一起,才能全面解決寫(xiě)作的問(wèn)題。
最后有必要提到的是,寫(xiě)作文,切忌跑題,但是千萬(wàn)不能為了過(guò)分追求其思想內(nèi)涵,而跑題,一定要僅僅圍繞作文主題或者題目展開(kāi),有一個(gè)最好的防止跑題的方法,就是在每段都盡可能地有一句在重復(fù)主題內(nèi)容,這樣就可以防止跑題了,當(dāng)然,也可以采用否定之否定,或者疑問(wèn),或者肯定,或者其他表述方式,總之就是重復(fù)主題的內(nèi)涵或者內(nèi)容。很多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),教會(huì)了我們各種語(yǔ)法和語(yǔ)態(tài),時(shí)態(tài),還有句子的種類(lèi),可以在文章中充分發(fā)揮大家在這些方面的長(zhǎng)處,只要正確,肯定為大家的寫(xiě)作增色。
本文為跨考教育英語(yǔ)教研室李冬蕾老師原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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