2019考研英語(yǔ):長(zhǎng)難句解析(43)
( 2013年真題 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 3 第6段第2句)
As so often, the past holds the keyto the future: we have now identified enough of the long-term patterns shaping the history of the planet, and our species, to make evidence-based forecasts about the situations in which our descendants will find themselves.
譯文:正如常常出現(xiàn)的情況,過(guò)去把握著通往未來(lái)的關(guān)鍵:目前我們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)了塑造地球和人類(lèi)歷史的長(zhǎng)期模式,這足以讓我們做出有理有據(jù)的預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)我們的后人會(huì)生存在怎樣的環(huán)境中。
分析:句首由as引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)表示“正如……”,后面緊跟一個(gè)簡(jiǎn)單句,其中介賓短語(yǔ)to the future是the key的后置定語(yǔ)。冒號(hào)后引出一個(gè)長(zhǎng)分句,用來(lái)對(duì)前一個(gè)分句進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。而本分句的難點(diǎn)在于有多個(gè)修飾成分:分詞短語(yǔ)shaping the history of the planet, and our species是patterns的后置定語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句which shape the history of…;不定式to make evidence-based forecasts about the situations…是結(jié)果狀語(yǔ);situations后面跟了一個(gè)定語(yǔ)從句來(lái)對(duì)其進(jìn)行解釋。
詞匯指南
key[ki:](n.)鑰匙;鍵;答案;關(guān)鍵(中考詞匯)(2003年-閱讀1、2005年-閱讀2、2007年-閱讀1、2007年-閱讀4、2008年-閱讀2、2008年-閱讀3、2013年-閱讀3)
【記憶妙法】有學(xué)者認(rèn)為,“key”一詞具有擬聲色彩,其發(fā)音很像“鑰匙”打開(kāi)鎖具時(shí)所發(fā)出的聲音,請(qǐng)讀者體會(huì)其發(fā)音。
【直擊考點(diǎn)】key point 要點(diǎn)(2005年-閱讀2)
key element 關(guān)鍵要素(2008年-閱讀2)
plays a key role in 在…中扮演關(guān)鍵角色(2008年-閱讀3)
the past holds the key to the future過(guò)去是了解未來(lái)的關(guān)鍵(2013年-閱讀3)
planet ['plænit](n.)行星(中考詞匯)(2005年-閱讀2、2010年-閱讀4、2013年-閱讀3)(plan-計(jì)劃,規(guī)劃,et=it-詞根,走 → “行星”運(yùn)動(dòng)的軌跡是有規(guī)律的,而這就像是沿著“規(guī)劃”好的路線在“走”一樣。)
考點(diǎn)搭配:on the wrong planet脫離實(shí)際(2010年-閱讀4)
2個(gè)擴(kuò)展詞:
●plane [plein](n.)平面;【口】飛機(jī)(adj.)平的,平坦的;平面的(中考詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為,plan=plain-平原,e-尾綴 → 源于“平原”就是一個(gè)很大的“平面”,引申為 “平的,平坦的;平面的”。而該詞之所以還表示“飛機(jī)”,源于“飛機(jī)”需要從非常“平”直的跑道上起飛,本質(zhì)上也與“平面”有關(guān)。)
●pilot ['pail?t](n.)飛行員;領(lǐng)航員;導(dǎo)航器(vt.)駕駛(飛機(jī)等);(為船等)領(lǐng)航(中考詞匯)(pil=plane-飛機(jī),ot=ist-表人 → 飛行的人——即“飛行員”,引申為“領(lǐng)航員”和“導(dǎo)航器”。)
descendant [di'send?nt](n.)子孫,后裔;弟子(adj.)下降的;祖?zhèn)鞯?世襲的(CET-6、考研詞匯)(2013年-閱讀3)(descend-下來(lái),下降,ant-表人 → 生“下來(lái)”的人——即“子孫,后裔”,引申為“弟子”;因?yàn)?ldquo;弟子”和“子孫”都是小輩兒、晚輩兒。)
1個(gè)擴(kuò)展詞:
●descend [di'send](v.)下來(lái),下降;下傾,下斜(CET-4)(2013年-閱讀1)(該詞是decline的近義詞。其中,de-向下,scend=send-送 → 向下送、送下去——即“下來(lái),下降”,引申為“下傾,下斜”。)
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