2014考研英語:閱讀理解做題要進行錯誤分析_跨考網(wǎng)
四十分的分值讓使閱讀理解成為考研英語的重心所在,閱讀是決定考研英語成敗的杠桿,考研閱讀的復(fù)習(xí),在打牢基礎(chǔ)、訓(xùn)練提高自己閱讀能力的同時要非常重視真題,雖然考過的這些文章不會再考,但這些體裁一直在反復(fù)出現(xiàn),每年的新文章也不過還是歷年詞匯的重新排列組合而已。考研輔導(dǎo)專家提醒考生,要抓住命題者的思路,只有認(rèn)真研究真題,并注意復(fù)習(xí)方法,多管齊下才能通向勝利。
復(fù)習(xí)要由點及面
首先在復(fù)習(xí)時要注意在閱讀時積累詞匯,特別是常見詞的不常見意思,并在理解的基礎(chǔ)上抓住句子結(jié)構(gòu),通過語法知識來進行拆分理解??佳休o導(dǎo)專家提醒考生,在閱讀理解中,每篇文章都有長達三四行的句子,要理解全句的含義就不要囫圇吞棗,朦朧處之,而是找出主、謂、賓結(jié)構(gòu),然后把從句和插入語也找出來,這樣句子的意思就不難理解了。大家在閱讀時要在整體上把握全篇,在把每個句子都弄懂的基礎(chǔ)上,統(tǒng)領(lǐng)全篇的內(nèi)容,抓住中心主題,抓住作者的寫作意圖,并注意按選項要求答題,善于總結(jié)答題技巧,能夠結(jié)合文意,結(jié)合選項特征,辨別清為何某一選項是正確的,其它選項是錯誤的。
做題要進行錯誤分析
在做題的時候,很多考生會對題目只停留在一個簡單的對答案的程度上,這是遠遠不夠的。既然我們花了時間和精力來做模擬題,就應(yīng)該在投入點時間把它們徹底的研究透徹??佳休o導(dǎo)專家建議考生進行錯誤分析,即把所有做錯的題目挑選出來,進行分類整理研究,找出自己錯誤的原因,并進行改正。這樣才能真正做到有的放矢,使自己的水平有個質(zhì)的提高。一般來說,考生要很好地應(yīng)付這類試題,有復(fù)習(xí)中必須注重以下能力的培養(yǎng):一是,泛讀能力,能通過“跳躍式”的快速閱讀領(lǐng)會文章的主旨,分清文章的在致結(jié)構(gòu)和脈絡(luò);二是,對長難句的理解和分析能力,能在較短時間內(nèi)較好地把握備選句子的分、結(jié)構(gòu)和在意,從而能將該句子放在合適的地方。
考研輔導(dǎo)專家提醒考生,由于文章較長,而時間有限,不可能逐字逐句地琢磨細讀,這就需要考生在短時間內(nèi)對文章的主旨、結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容有較為準(zhǔn)確的把握。
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