2018考研英語閱讀文章結構特點大揭秘

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　　對于一篇完整的英文說明文或者議論文來說，不論其形式看上去有多么復雜多樣，但是每個作者都有自己的寫作目的。為了達到寫作目的，一般考研閱讀的文章都是采取特定的篇章結構模式，仔細分析歷年考研閱讀理解的篇章結構特點，發(fā)現(xiàn)命題人在編排文章時通常采用五種結構模式。

　　一、開門見山型

　　即在文章首段就直接亮明文章中心，文章通過演繹法展開。例如2010年閱讀第一篇第一段：Of all the changes that have taken place in English-language newspapers during the past quarter-century, perhaps the most far-reaching has been the inexorable decline in the scope and seriousness of their arts coverage。這句話就是文章中心，講的是英文報紙評論的嚴肅性和范圍在下降。整篇文章都在圍繞這個主題在講，對應最后一道主旨題，選擇的就是選項C Mournful Decline of Journalism新聞業(yè)的令人惋惜的墮落。

　　二、 拋磚引玉型

　　這種文章作者不喜歡太直接亮明中心，會通過一個例子或引用一段話引出文章中心。這種類型文章廣泛存在，比如2006年第三篇;2007年第一篇;2008年第三篇等;如2006-3篇When prehistoric man arrived in new parts of the world, something strange happened to the large animals. they suddenly became extinct. Smaller species survived. The large, slow-growing animals were easy game, and were quickly hunted to extinction.Now something similar could be happening in the oceans.這篇文章不是講陸地上大型生物滅絕，而是要講海洋里的生物面臨相似的困難，講故事或交代背景的目的在于引出主題。所以，時文的主題常出現(xiàn)于首段的最后一句話或第二段的首句。

　　三、啟承轉合型

　　這種文章展開方式是首段先提出一種觀點，然后反駁之。 通過轉折的方式提出文章中心的文章數(shù)量占比也非常大，在歷年考題當中也是作者間流行的文章展開特點。比如2000-3、2007-1,和2009-2等。如1998-1篇Few creations of big technology capture the imagination like giant dams. Perhaps it is humankind’s long suffering at the mercy of flood and drought that makes the idea of forcing the waters to do our bidding so fascinating. But to be fascinated is also, sometimes, to be blind. Several giant dam projects threaten to do more harm than good.轉折詞后是文章中心：太癡迷有時造成盲目，指大壩可能帶來不好影響! 全在圍繞這個來講。

　　四、分總型

　　文章展開方式：歸納法 文章一開始并不亮明中心，而是要在結尾段落才給出觀點。比如：1999年第二篇文章各段落通過一些并列詞another，furthermore等進行段落銜接，像剝洋蔥一樣層層展開，在最后一段The examples of Virtual Vineyards, Amazon.com, and other pioneers show that a Web site selling the right kind of products with the right mix of interactivity, hospitality, and security will attract online customers.提出文章中心：互動性、友好性和安全性將吸引網(wǎng)上顧客。

　　五、問題--解決方案型

　　在這類文章中，作者首先提出一個問題，然后針對這一問題給出解決方案。如果有多個解決方案，作者認可的或認為重要的方案才是主題。

　　總之，對于一篇完整的英文說明文或者議論文來說，不論其形式看上去有多么復雜多樣，但是套用一句老話："萬變不離其宗"即文章都遵循了特定的篇章結構模式 ?？梢?，如果我們熟悉了文章的篇章結構模式特點，對讀懂文章和把握主題幫助極大，對于提高題目的正確率有特別大的作用。

　　(跨考教育英語教研室 孟巍巍)

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