2019考研英語沖刺復習:閱讀錯誤率高怎么辦?
1.別急著做題,先瀏覽文章大意
考研英語做到閱讀理解部分,首先要通讀全文,了解文章大概是什么題材,講了什么內容,是說明文還是議論文或者只是講了一個故事。知道了文章到底在講什么之后,要注意給文章按照內容分出大段,在心里對每個大段的主旨有一個大概的把握。
做題的時候只要發(fā)現(xiàn)與文章中所要表達的內容相左的,就要多留個心眼,看看題目問的是什么,如果是與原文意思不符的,就可以直接選擇了,反之,就可以直接篩掉了。
2.把握細節(jié)
知道文章大意后,再快速看一遍題干??佳杏⒄Z閱讀有五道選擇題,一般情況下是會按照文章的順序逐段出題的,偶爾會有跳段的情況但是整體順序不會大變,這時就要按照我們之前分好的大段依次對應題目來回答問題了。
根據(jù)問題帶入文章,然后找到最優(yōu)的答案。這種方法的優(yōu)點是,可以有針對性地快速閱讀,篩掉非重要段落,直奔主題尋找答案。這樣既節(jié)約了時間,又提高了答題的效率,有的放矢,事半功倍。
3.及時返回文章檢查
這一遍的閱讀其實就是查漏補缺,實際上可以作為一個檢查的步驟,迅速地掃讀全文,看看之前的解答有沒有出現(xiàn)失誤的地方,有沒有細節(jié)是我們在第一遍和第二遍閱讀的時候忽略的,檢查看看是不是每一個問題的選項都可以在文章中找到對應的句子,要做到每一個選項都能在文章中找到出處。
4.出題的陷阱
如果按照以上的方法做考研英語的閱讀理解,錯誤率還是居高不下,那么何有可能是中了出題的陷阱了。例如你知道文章大意講的是什么,也看得懂每道題目都問哪些內容,但選擇的結果還是錯的,是不是很抓狂?
其實是還沒有認真分析好題目,比如下列問題。
?偷換概念
這是考研英語閱讀中常見的偷換邏輯的伎倆。其表現(xiàn)方式一般是混淆概念中的所指對象、適用范圍、或者是修飾語。即將原文中某句話的短語或者某個關鍵詞換成了另一個詞匯。大家只要將選項中的句子和文中的句子做對比分析,很容易就能找出差異所在。
?扭曲事實
在分析考研英語閱讀時,我們時常會有這樣的疑惑:“這個選項沒問題啊,為什么正確答案卻不是它?”其實,這就是我們常說的考題中的:單看選項,其本身是正確的,但細看,卻不符合事實。所以,做題的同時,考生也要有必要的常識判斷。
很簡單的辦法:把錯誤選項帶到原文中,很容易就會發(fā)現(xiàn)出題人是如何把文中作者意圖與事實歪曲的??忌梢远喾治鰩灼骖},等真題做多了,自然也就有了題感。大概就能猜出選項是哪里有問題了。
?以偏概全
即將原文中所指對象的范圍擴大,對考生進行迷惑。文中明明是只適用于部分情況,在選項中卻表現(xiàn)為適用于全部情況。大家注意選項中的單個詞匯或者修飾語,這個詞匯的屬性是泛指還是特指。
?無中生有
即原文中根本沒有提及或者推導不出來的內容,選項中卻出現(xiàn)了。
?因果倒置
即選項將文中的因果關系顛倒,原文中的結果卻變成了選項的原因,大家只要將選項與原文做對比,就會很清晰發(fā)現(xiàn)錯誤所在。
考研英語閱讀中的錯誤選項也有其必然的規(guī)律。通過分析其錯誤原因,我們就會很容易找到題中的陷阱一般是怎樣設置的,這樣才可以讓我們刻意的去避免這些錯誤,提高做題效率!所謂:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以,大家分析考研英語閱讀中的錯誤選項,也是很有必要的!
另外如果答案中直接出現(xiàn)了原文中的原句要多留個心眼,這很有可能就是出題人挖好等著大家往里跳的陷阱。既不要盲目答題,也不要過于多慮,以免出現(xiàn)不必要的丟分。
本文為跨考教育英語教研室李冬蕾老師原創(chuàng),轉載請注明出處。
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