2014考研英語(yǔ)閱讀理解：如何培養(yǎng)解題能力_跨考網(wǎng)

　　考研英語(yǔ)閱讀是整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重中之重，廣大考生一定要認(rèn)真對(duì)待，掌握到閱讀理解的復(fù)習(xí)與應(yīng)試技巧。閱讀理解是要求考生利用英語(yǔ)語(yǔ)言獲取信息、接受或評(píng)價(jià)別人的觀點(diǎn)并分析相關(guān)問(wèn)題。》》考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

2014考研暑期：公共課全程復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　一、能力培養(yǎng)

　　1.平時(shí)應(yīng)在學(xué)習(xí)中多記單詞

　　考研大綱中規(guī)定考生要能夠掌握5500左右的單詞和詞組。記單詞不能孤立地記憶，關(guān)鍵在于掌握單詞的用法，盡可能多地掌握英語(yǔ)中的固定搭配、習(xí)慣用法的使用，日積月累，自然可以練就語(yǔ)篇理解的能力。

　　2.熟記英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句式

　　英語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于不同語(yǔ)系，其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和漢語(yǔ)也是千差萬(wàn)別。掌握語(yǔ)法知識(shí)、了解不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所表達(dá)的不同意義，對(duì)正確領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容十分重要。掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加快對(duì)句子或篇章的理解還有助于猜測(cè)生詞詞義，提高閱讀速度。

　　3.了解篇章結(jié)構(gòu)

　　首先判斷文章結(jié)構(gòu)安排、寫作目的、面向的閱讀對(duì)象、文章體裁等是提高閱讀速度、快速領(lǐng)會(huì)篇章內(nèi)容的好辦法。同時(shí)，了解英語(yǔ)中不同文體的篇章結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)，對(duì)于把握篇章的要點(diǎn)、中心思想和作者的意圖以及其他細(xì)節(jié)都有極大的幫助。

　　4.要善于運(yùn)用分析、判斷和推理的方法

　　閱讀的過(guò)程不僅僅是捕捉信息，而且還包括分析事實(shí)、原因、各個(gè)細(xì)節(jié)及其與作者意圖之間的關(guān)系。按照篇章內(nèi)容和有關(guān)系那所做出準(zhǔn)確的判斷和推理，以便了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，挖掘文章的主旨，最終得出正確的結(jié)論。

　　二、解題技巧

　　1.根據(jù)篇章結(jié)構(gòu)和中心句尋找文章主題

　　英語(yǔ)文章通常采用總—分—總的三段式結(jié)構(gòu)，文章主題通常在手段和末段，根據(jù)這兩段話的中心詞句即可得出文章主題。這樣在做主旨類題目時(shí)便可以快速選出正確答案。

　　2.把握作者觀點(diǎn)和寫作意圖

　　不同體裁的文章，作者觀點(diǎn)體現(xiàn)會(huì)有不同的特點(diǎn)。科技說(shuō)明文一般比較客觀，屬于客觀事實(shí)題，大家也比較容易把握。難點(diǎn)是敘事性、涉及情感經(jīng)歷的文章，作者會(huì)采用倒敘、插敘的寫作手法，還會(huì)涉及思想和情感的波動(dòng)等，需要我們?cè)陂喿x中細(xì)心體會(huì)。

　　3.利用排除法解答特殊題目

　　有些考生在解題過(guò)程中遇到難一點(diǎn)的題目，就驚慌失措，大腦一片空白，其實(shí)完全不必這樣，你可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，確定各個(gè)答案選項(xiàng)是否符合題目所設(shè)語(yǔ)境，或許可以遇到捷徑，做出最快的選擇。

　　4.正確把握做題步驟和做題速度

　　眾所周知，閱讀考查的不僅是理解能力，還要考查考生的做題速度(因?yàn)橛袝r(shí)間限制)。因此，閱讀一篇文章不要一字一句地讀，要學(xué)會(huì)快速找出句子的中心結(jié)構(gòu)，把握不同的意群分部，快速提高閱讀的速度。

　　閱讀步驟和閱讀速度也密切相關(guān)。正確的做題步驟是是首先了解文章后面的問(wèn)題，帶著問(wèn)題去閱讀，這種方法會(huì)大量節(jié)約整體的做題時(shí)間。

　　相關(guān)推薦：2014考研復(fù)習(xí)全程規(guī)劃