【跨考名師解析】2020考研英語(yǔ)新題型全方位解讀

最后更新時(shí)間:2019-02-19 16:37:59
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  考研英語(yǔ)中從2005年開(kāi)始增加新題型,所以新題型的真題數(shù)量相對(duì)比較少,題目形式變化又較多,因此很多同學(xué)會(huì)感到?jīng)]有頭緒,做題的錯(cuò)誤率很高又找不到解題思路。希望能夠?qū)Υ蠹业膹?fù)習(xí)有所幫助。

  一:新題型主要考查的是什么?

  新題型,即閱讀理解B節(jié),主要考查考生對(duì)諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。因此,新題型要求考生在閱讀時(shí)注重段意的把握、對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系的理解。

  二:新題型都有哪些題型?英一和英二是否有所不同?

  閱讀理解B節(jié)是2005年以來(lái)新增加的閱讀題型,在英語(yǔ)一中具體可分為三種備選題型:選擇搭配題、段落排序題、論據(jù)或標(biāo)題匹配題。每次考試自備選題型中選區(qū)一種進(jìn)行考查。

  在英語(yǔ)二中備選題型包括小標(biāo)題對(duì)應(yīng)和多項(xiàng)對(duì)應(yīng)。

  很顯然英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的題型是不同的,但部分題型有所重合,例如英一的標(biāo)題匹配題和英二的小標(biāo)題對(duì)應(yīng)在形式上是相同的,解題思路也是相似的。但總體來(lái)說(shuō),英一的難度要高于英二。

  三:小標(biāo)題對(duì)應(yīng)/標(biāo)題匹配題的形式與解題思路是怎樣的?

  本題型是在一篇長(zhǎng)度為500詞左右的文章前面有6—7個(gè)概括句或小標(biāo)題,這些標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從這6—7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處,由于文章的首段要引入主題,因此不會(huì)在首段命題,這類題型側(cè)重考查考生對(duì)于文章各個(gè)部分主旨的理解和把握,要求考生概括出段落的中心思想。解題時(shí)先要通讀全文,了解每段大意;然后再閱讀標(biāo)題,劃出關(guān)鍵詞;之后概括個(gè)空白處所在的段落的主旨,尋找與各個(gè)小標(biāo)題中的關(guān)鍵詞相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ);最后再結(jié)合段落主旨和關(guān)鍵詞,從選項(xiàng)中選取適合的標(biāo)題。

  四:段落排序題的形式與解題思路是怎樣的?

  段落排序題為一篇長(zhǎng)度約為500—600詞的文章,其中包含7—8個(gè)段落,但這些段落的原有順序已經(jīng)被打亂,要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落重新排序,使之意思通順,而在答題紙上,有2—3個(gè)段落在文章中的位置已經(jīng)給出,考生要把剩余的5個(gè)段落標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)的位置。這種題型考查的重點(diǎn)在于段落之間的邏輯關(guān)系,要求考生把握好文章的起承轉(zhuǎn)合,對(duì)其中的線索詞要有足夠的敏感度。解題時(shí)重點(diǎn)要注意各段之間的銜接手段,抓住首尾段或具有指示作用的關(guān)鍵詞。

  五:選擇搭配題的形式與解題思路是怎樣的?

  本題型分為主干部分和選項(xiàng)部分。主干部分為一篇閱讀文章,其中有五段空白。空白處的位置可能在段落開(kāi)始、段落結(jié)束、也可能在段落中間。文章的第一段一般不會(huì)設(shè)置空白,即使出現(xiàn)空白,也不會(huì)出現(xiàn)在文章第一句。選項(xiàng)部分為6—7段文字,每段文字可能是一個(gè)句子,也可能是兩三個(gè)句子,還可能是完整獨(dú)立的段落,這6—7段文字中有5段文字可以放回原文的空白處,使之完整、連貫??忌粌H要選出這5段文字,還要將它們依照正確的順序填入文中的空白處。

  這種題型主要考查考生把握上下文關(guān)系的能力??忌粌H需要讀懂原文和選項(xiàng)的內(nèi)容,還要根據(jù)選項(xiàng)和原文中上下文銜接的提示信息,將從原文中拿出的句子或段落放回相應(yīng)的位置。解題思路的重點(diǎn)在于對(duì)文章邏輯關(guān)系的把握以及對(duì)線索詞的敏感。

  六:多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題的形式與解題思路是怎樣的?

  多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題的文章長(zhǎng)度為450-550詞,試卷內(nèi)容分為左右兩欄,左側(cè)一欄為5道題目,右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。這類題型主要考查考生對(duì)于關(guān)鍵信息的捕捉和理解,難度不大,解題時(shí)注意根據(jù)題目信息定位原文即可。

  七:新題型與普通的閱讀理解有何不同?

  1.題型靈活多變,幾種題型的解題思路有所不同,不能一概而論;

  2.注重語(yǔ)段間的邏輯聯(lián)系;

  3.選項(xiàng)之間有可能是彼此聯(lián)系的,有些題一旦出錯(cuò)很可能一起錯(cuò)兩個(gè),錯(cuò)誤代價(jià)較大;

  八:新題型解題中需要注意什么?

  最需要注意的就是要根據(jù)題型的不同選擇合適的解題方法,每一種題型所考查的側(cè)重點(diǎn)是不同的,不能用同一種方法去解所有的題型。

  例如小標(biāo)題主要側(cè)重段意的考查,因此概括段落主旨即可;

  而段落排序題則注重段與段之間邏輯關(guān)系的考查,因此對(duì)于段落間能夠提示順序的關(guān)鍵詞要格外敏感。

  總之不同題型有其特別的考查點(diǎn),需要善用解題方法。

  九:如何利用和總結(jié)真題?

  真題是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,每一道題的答案一定有確切的依據(jù)。因此真題可以反復(fù)練習(xí),這是對(duì)于整個(gè)做題步驟的一種熟悉,建議大家每做到一種題型就總結(jié)一下自己的解題步驟,看看是否有效,如有效要通過(guò)反復(fù)做題一遍遍鞏固,因?yàn)檎骖}本身就少,且還要被幾種題型均分,因此鞏固做題的過(guò)程和感覺(jué)非常重要。

  (本文為跨考教育教研室張海英老師原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)

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