2014考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：翻譯高分備考策略

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　　翻譯，即英譯漢是考研英語(yǔ)中考查的一個(gè)重要形式，在考研的五類題型中算是難度較大的一類，但考生只要了解翻譯考查重點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和做題的思路及方法，翻譯也是很容易得高分的。我們的考研英語(yǔ)名師肖潘為同學(xué)講解英語(yǔ)一和英語(yǔ)二翻譯考查的區(qū)別。
　　一、英語(yǔ)一與英語(yǔ)二翻譯考察的區(qū)別
　　英語(yǔ)一的翻譯部分是要求考生閱讀一篇約400詞的文章，然后將其中5個(gè)劃線部分（約150詞）譯成漢語(yǔ)，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。共分為5小題，每小題2分，共10分。而英語(yǔ)二則是要求考生閱讀并翻譯長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，并將其全部譯成漢語(yǔ)，分值為15分。雖然二者翻譯的字?jǐn)?shù)大致相同，都是150詞左右,但是英語(yǔ)一的翻譯題目會(huì)比英語(yǔ)二的翻譯稍難。先從考查形式上來(lái)看，在準(zhǔn)確理解劃線句子時(shí)，考生往往需要去查閱上下文，無(wú)疑會(huì)增加閱讀量。而且劃線句子多會(huì)選擇文章里的長(zhǎng)難句，給考生對(duì)句子的理解設(shè)置障礙。英語(yǔ)二是連續(xù)翻譯一小篇獨(dú)立的文章，內(nèi)容邏輯上更容易把握，而且多會(huì)在長(zhǎng)難句里夾雜一些簡(jiǎn)單句，更容易理解。即使長(zhǎng)難句部分不易得分，考生還可以依靠那些簡(jiǎn)單句來(lái)拿分。另外它們所占的分值也有些不同。英語(yǔ)二不僅其翻譯段落難度比英語(yǔ)一低，并且對(duì)應(yīng)分值比英語(yǔ)一高，所以英語(yǔ)二的翻譯得分會(huì)比英語(yǔ)一容易很多。
　　二、考研英語(yǔ)翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
　　考試大綱對(duì)考研英語(yǔ)翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要有三條：第一，如果句子譯文明顯扭曲原文意思，該句得分最多不超過(guò)0.5分；第二，如果考生就一個(gè)題目提供了兩個(gè)或兩個(gè)以上的譯法，若均正確，給分，若其中有一個(gè)錯(cuò)誤譯法，按錯(cuò)誤譯法評(píng)分；第三，中文錯(cuò)別字不個(gè)別扣分，按每題累計(jì)扣分，每三個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分。
　　以上概述了英語(yǔ)一和英語(yǔ)二中翻譯題目考查的區(qū)別及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，接下來(lái)我為各位考生具體解讀考研翻譯里的難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)技巧。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)翻譯時(shí)都反應(yīng)，詞匯方面障礙比較大，很多詞語(yǔ)甚至查了字典還是不知道怎么翻譯。今天肖老師主要從詞匯的角度解析考研翻譯。翻譯題目里面經(jīng)常出現(xiàn)一些生僻詞匯或?qū)I(yè)領(lǐng)域詞匯，比如1998年的翻譯句子就涉及Big Bang天文科學(xué)里的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，出現(xiàn)的有astrophysicist，ground-baseddetector，balloon-borneinstrument等。更為常見(jiàn)的是考查熟詞僻義，這是翻譯考試?yán)锏碾y點(diǎn)。很多時(shí)候考生認(rèn)識(shí)翻譯部分里的單詞，然而把自己日常學(xué)習(xí)的意思套用進(jìn)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)很別扭，句子意思講不通，比如1997年71題there is anagreed account of human rights中，account是“認(rèn)識(shí)，看法”的意思，考生若理解成“賬號(hào)”，這句話肯定就說(shuō)不通了。1999年34題to the researchtechniques appropriate to the various branches中techniques是“方法、手段”的意思，而不是常見(jiàn)的“技術(shù)”這個(gè)意思。此類例子還有很多。所以針對(duì)考研詞匯的復(fù)習(xí)，其中很重要的一項(xiàng)工作就是學(xué)習(xí)舊詞新義。至于考研為什么要側(cè)重考這種少見(jiàn)的生僻意思，我認(rèn)為主要是因?yàn)檠芯可荚囘x拔是為了日后培養(yǎng)科研人才，故側(cè)重考查學(xué)術(shù)資料理解能力。而上面所提到的那些生僻詞義幾乎都是學(xué)術(shù)文章里使用的含義，而考生平時(shí)接觸的都是日常使用的英語(yǔ)，包括四六級(jí)考試也是主要考英語(yǔ)詞匯里日常使用的那個(gè)意思。所以從上面這些解讀中，考生應(yīng)該得到的啟示是考研英語(yǔ)偏重學(xué)術(shù)上英語(yǔ)使用的考查，備考時(shí)不要僅僅局限于日常英語(yǔ)詞匯和文章學(xué)習(xí)。所以四六級(jí)分?jǐn)?shù)很高的考生若依舊用復(fù)習(xí)四六級(jí)的那套方法可能會(huì)在考研英語(yǔ)中得分較低，形成強(qiáng)烈反差。
　　三、翻譯過(guò)程中需要注意的問(wèn)題
　　1.劃線句子里若有代詞，翻譯時(shí)需要寫(xiě)出代詞具體指代的內(nèi)容，而不是直接譯為“它、這個(gè)、這些、那些”等等。關(guān)于具體指代內(nèi)容，一般需往前面句子里去尋找。
　　2.不用漏譯修飾詞?？忌g時(shí)經(jīng)常由于專注句子主干，可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)上修飾詞匯，造成漏譯。所以翻譯完成后需要重新校對(duì)一遍。
　　3.對(duì)于翻譯里抽象單詞或詞組的處理，一般采取直譯，比如2001年第42題中relaxation willbe in front of smell-television里的smell-television可以直接翻譯為“氣味電視”。
　　4.英語(yǔ)慣于使用省略和同義詞或范疇詞，以避免單詞重復(fù)，故英語(yǔ)中上下幾句話會(huì)用不同的單詞指代同一個(gè)東西，而中文則可以重復(fù)使用某個(gè)詞匯，故翻譯時(shí)需加以辨別，不要誤以為英語(yǔ)句中指代對(duì)象不是統(tǒng)一的。
　　為避免這些翻譯細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，肖潘老師提醒考生考生需要勤加練習(xí)，多歸納總結(jié)，克服自己容易犯的錯(cuò)誤，才能逐步提高翻譯題目得分。最后一句建議，翻譯的提高一定需要親自動(dòng)手寫(xiě)下來(lái)，只在腦子里打草稿的做法是行不通的，因?yàn)閃hatyou think in your mind could never be consistent with what’s written on thepaper(你所想的與在紙面上表達(dá)出來(lái)的未必會(huì)一致)。各位同學(xué)在翻譯備考過(guò)程中應(yīng)多動(dòng)手，假以時(shí)日定能突破這個(gè)難關(guān)。