藝體考生如何復(fù)習2011年考研英語語法_跨考網(wǎng)
一、為什么要學語法?
總有學生說:“老師,我們班有些同學不學語法,人家英語成績也很好,那我們?yōu)槭裁催€要學語法?”誠然,我也見過對語法一竅不通但是英語成績卻很好的學生,但是那只存在于初高中時期,就像咱小時候(4-5歲時)背“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,”一樣,可以背地很熟,但是知道字間意思嗎,恐怕連這幾個字都辦法完全拼寫出來吧。到了考研階段,如果還想和初高中一樣,靠簡單背誦就把英語成績搞定,那無異于緣木求魚。
語法,乃學外語的一種工具(tool),那么咱們先想想什么才是工具(tool)呢?咱們現(xiàn)在要從北京到上海,可以采用坐飛機,火車,汽車,或者騎自行車等這些交通工具。語法就是咱們通往英語的工具,學地不好就像騎車去上海,學地好就像是坐飛機去上海,兩者所用的時間和效率那是沒法比的。所以,一句話,我們要學好英語,先要學好語法。
二、怎么才能學好語法?
語法是固定的,所以有時候很多學生覺得是枯燥的,其實,它就像是數(shù)學的公式一樣,我們通過這些公式可以造出千變?nèi)f化的句子,也可以通過這些知識了解英語的結(jié)構(gòu)特點,進而更有滋味的學習英語。那么今天咱們先講講,學語法的幾個步驟:
1.? 采取“總分總”的方法
對于大多數(shù)藝體生而言,基礎(chǔ)都比較薄弱,所以一定要按這個采取按這個步驟復(fù)習。先要略讀一遍整個語法內(nèi)容,一方面可以復(fù)習初高中或者之前學習的語法內(nèi)容,另外一方面,可以很快地了解到自己究竟在哪塊上比較薄弱。針對這些薄弱環(huán)節(jié),要通過反復(fù)背誦概念和做題來強化訓練,直到完全掌握。最后,還要看一遍,以便謹記概念,遇到長難句時,臨危不亂,做出最有效地判斷。
2.? 擬人化的語法
對于非常難理解或者記憶的語法部分,要將其擬人化,以便更迅速地記憶。今天先以虛擬語氣來示范,縱所周知,虛擬語氣是語法現(xiàn)象中比較難懂的一項,其實虛擬語氣,綜合而言,就像現(xiàn)實生活中三種類型的人。
A. 戀舊型:
只要主句中出現(xiàn)wish/if only…/would rather/it’s time (high/about) that…./ as if/as though,從句中就要用一般過去時。所以我們稱之為“戀舊型”。
B. 善變型:
在非真實條件從句中,與現(xiàn)在事實相反,從句用過去時,與過去事實相反,從句用過去完成時,與將來事實相反,從句用were to/ should do。善變型要根據(jù)主句的時態(tài)變化從句的時態(tài),所以叫“善變型”。這種結(jié)構(gòu)中需要注意含蓄虛擬和混合時間虛擬和倒裝虛擬。
C. 忠貞型:
忠貞型的典型表現(xiàn)就是從句中的謂語永遠用(should)+動詞原形。這類詞概括為“堅決要命”即堅持,決定,要求,命令相關(guān)的名詞和動詞,形容詞和過去分詞,還有l(wèi)est。比如decide“決定”一般用在賓語從句中,名詞decision一般用在表語從句和同位語從句中,分詞是decided一般用在主語從句中,他們從句中的謂語動詞都用should+do。
現(xiàn)在我們出幾道題,測驗我們的方法是否有效。
1. He insisted that we all ____ in his office at one o’clock.? A. be B. to be C. would be D. shall be
此題是咱們上面說的忠貞型,“insist”一詞意思是“堅決要求” 時,后面的句子用虛擬語氣,即賓語從句的謂語用(should)+動詞原形。答案一目了然A。
2. There was a traffic jam; otherwise I ____ here on time.?
A. would be?? B. had been ? C. should be?? D. would have been
此題為“善變型”中的含蓄虛擬,所以我們選D。
3. It’s high time that something _________ to prohibit selling fake commodities。
A. must be done B. was done C. be done D. were done
此題為“戀舊型”,do的過去時是did,動詞和主語之間是被動,所以,要用did的被動式“was done”。
希望這樣的總結(jié)方法對大家的語法學習有很大幫助,最后也要提醒大家一定要堅持就是勝利。
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