復(fù)習(xí)考研英語詞匯要有計劃和技巧_跨考網(wǎng)

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??????? 考研英語的重要性相信大家都不陌生。很多考研學(xué)子總結(jié)自己在英語上失利的原因，都會談到英語單詞的乏味，認(rèn)為詞匯量的匱乏讓他們在考研這場仗中敗下陣來。很多人都在學(xué)英語，真正有英語天分的還是少數(shù)，但是為什么有人能學(xué)好，有的人卻對之束手無策呢？關(guān)鍵是沒有計劃性和技巧性。
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??????? ?一、根據(jù)目標(biāo)制定計劃
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???????? 1.制定英語詞匯的學(xué)習(xí)目標(biāo)
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?????? ?目標(biāo)是行動的方向指引和動力來源，是照亮你前進(jìn)路上的一盞明燈。人生要有目標(biāo)，賺錢要有目標(biāo)，談戀愛要有目標(biāo)，學(xué)習(xí)更要有目標(biāo)。比如，告訴自己三個月中我要掌握多少單詞，在第一個月我應(yīng)該掌握多少，后兩個月應(yīng)該掌握多少等。
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??????? 這里有一個真實的例子：一名準(zhǔn)備高考的學(xué)生，他的目標(biāo)就是復(fù)旦大學(xué)，在考前1個月，他突發(fā)奇想地把自己的一支鞋郵寄到了復(fù)旦大學(xué)，并告訴自己，我一支腳已經(jīng)在復(fù)旦了，我要努力讓另一支腳也進(jìn)去。然后努力準(zhǔn)備，終于如愿以償。并不是說大家考試前都去郵寄鞋，而是說要有前進(jìn)的目標(biāo)和必勝的信念。
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?????? 2.根據(jù)目標(biāo)制定自己的計劃
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??????? 計劃是為目標(biāo)而準(zhǔn)備的，因此這個計劃一定要適合自己，既不能不合實際，給自己太大的壓力，也不能應(yīng)付公事，隨便寫一個起不到作用。計劃可以分為季計劃、月計劃、周計劃，甚至日計劃。不要和別人比，因為每個人的基礎(chǔ)不同，不具備可比性。只要自己每天在進(jìn)步，慢慢積累，就會有收獲。
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?????? 3.要敢于吃苦
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???????記憶單詞除了詞根、詞綴這樣的技巧以外，更多的是靠平時的點(diǎn)滴積累，因此一定不能投機(jī)取巧，想在最后沖刺階段用功一下，渴望不勞而獲。這樣的方式本身就是不可取的?？佳忻總€階段都有每個階段的事情要做，詞匯貫穿整個過程，如果放在最后勢必打亂復(fù)習(xí)順序，給正常復(fù)習(xí)帶來麻煩。因此，吃苦是必然的。吃得苦中苦，方為考研如意人。
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??????? 二、巧用技巧背單詞
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??????? 單詞的記憶一方面要靠堅持，一方面要看技巧。有人發(fā)現(xiàn)在眾多的單詞記憶法中，有些適合你有些則不適合。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？教育心理學(xué)家通過對比觀察研究發(fā)現(xiàn)，人們在學(xué)習(xí)記憶過程中存在很大差別，根據(jù)其興奮點(diǎn)的不同，可以分為三種類型。
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?????? 1.視覺型
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??????? 所謂視覺型的人群，是借助視覺來記憶事物的類型。例如打電話本應(yīng)是聽和說的過程，可是有些同學(xué)喜歡用筆和紙來寫和畫，熟稱涂鴉。你所寫的與電話的內(nèi)容有時有關(guān)，有時無關(guān)，但這恰恰說明了你是一個視覺型的人。換言之，看和寫對你來說是效率最高的模式，正如我們常說的好記性不如爛筆頭。
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?????? 2.聽覺型
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?????? 這種類型的人喜歡聽別人講，能夠很好地記住耳朵聽到的內(nèi)容。有的同學(xué)在課堂上只要聽老師講過一遍，哪怕沒有什么特別的，都可以記住，那么你就是聽覺型的人。例如會常有這樣的人，英語不算好，卻能在聽歌時，記住英語歌詞。這類人可先根據(jù)我后面介紹的助記方法把單詞講解給自己聽，并錄成磁帶；復(fù)習(xí)時再聽自己的錄音鞏固記憶。一般聽三遍即可記住詞意，聽五遍即可記住拼寫。
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????? 3.混合型
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??????? 混合型是指以上兩種類型的混合體。但是，這一類型是不平衡的，有些人偏向于視覺型、有些人偏向聽覺型。在背單詞時可以同時結(jié)合兩種類型的優(yōu)勢進(jìn)行記憶，也可以通過聽故事、看文章，結(jié)合情節(jié)來記憶，這也正是有的同學(xué)看閱讀背單詞快的原因。
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??????? 此外，人在半饑餓及臨近睡眠之前是記憶力最好的時候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的這種時候不要浪費(fèi)。要利用零散時間，不必須用成塊的時間去背單詞，否則將來走向社會工作時，不會每天都有長時間的空閑，這樣不僅單詞無時間背，好多事情都來不及解決。所以在學(xué)習(xí)期間要養(yǎng)成好的習(xí)慣，利用零散的時間去做事。很短的時間，如果能有效地加以充分利用，就能積少成多，完成你從前無法實現(xiàn)的事情。