2014考研英語復習:警惕單詞的不常規(guī)用法_跨考網(wǎng)
在復習考研英語詞匯時,大家要特別注意熟詞生義的情況。以前學英語的時候,一般一個單詞只有幾種基本詞義和基本用法,而考研英語作為一種較高水平考試,它要求的是全面了解每個詞的詞義和用法,這就是熟詞生義。大家應該轉(zhuǎn)變以前背單詞的思想,不能只知其一,不知其二,否則盡管背了很多詞,但做題來仍然處處被動,尤其是做閱讀理解的時候,很多詞往往不是我們最常用的那些意思,如果以常規(guī)意思來理解,往往會讀得不知所云。
警惕熟詞生義
熟詞生義指那些我們以前學習過的熟詞,這類詞的某些詞義我們已經(jīng)掌握,但在考研詞匯大綱中,它們又有一些新的意義,如book(預定),change(找頭),second(贊成、附和),school(學派)等等。對于這些新的意義,我們一定要高度重視,因為這些是命題人最偏愛的考點。要特別注意音形義近辨析的情況。考研英語詞匯中有很多音形義相近的情況,如果不仔細辨析,往往會造成混淆。如:respectable(值得尊敬的,有好名聲的),respectful(尊敬他人的、恭敬的),Respective(單個的、分別的),就是一級音形義近詞。在考研匯復習中,一味孤立地背記某個詞的詞義是遠遠不夠的,只有經(jīng)常進行音、形、義近詞辨析的工作,才能更準確更牢固地掌握每個詞的意思。
掌握詞根背單詞
英語中絕大部分詞都是由詞根加前綴或后綴組成的,而詞根都是從原拉丁文演變過來的,這些拉丁詞根的數(shù)量是極有限的,因此,我們只要掌握了這些詞根,需要看似很難的單詞就很容易記了。如我們知道di表示“兩個,雙”,那么dichromatic兩色的(di+chrom顏色+atic→兩色的)、dioxide二氧化物(di+ox氧+ide→二氧化物)、dilemma進退兩難(di+lemma爭論→二種爭論→進退兩難)就很好記憶了。在研究生英語考試中,出題人往往偏愛于使用許多熟詞的派生詞形式,這一點要引起大家的足夠重視。另外要想掌握單詞就要把它變成自己的,建議在背比較重要的單詞時,用自己的語言或單詞書的例句造句,最好是直接寫進自己的作文,每篇作文至少用上5個自己剛剛掌握的重要單詞,這樣的記憶會比較牢固。
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