現(xiàn)階段如何提高英語整體復(fù)習(xí)效率？

　　對于很多頭疼英語的學(xué)生們來說，機(jī)械的英語備考效率不佳，英語又是考研重中之重，那么怎么樣高效的復(fù)習(xí)英語呢?怎么樣達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)呢?下面跨考英語教研室李老師為大家總結(jié)幾點(diǎn)建議，供大家參考。

　　一、單詞

　　經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)對單詞和語法有了一定的基礎(chǔ)，同學(xué)們也有了一些記憶單詞的方法和技巧。在記憶單詞的時(shí)候切記不能死記硬背，很多同學(xué)都會照著單詞書按照字母順序背誦單詞。這樣的記憶方式效率并不是很高，舉個(gè)簡單的例子，同學(xué)們參加過英語考試的應(yīng)該都背過abandon這個(gè)單詞，那么在同學(xué)們作文想表達(dá)放棄，拋棄的含義時(shí)很少有同學(xué)會用到這個(gè)詞，大多用的是give up，原因是很多同學(xué)只是簡單的記住了單詞的意思，并不會結(jié)合語境去應(yīng)用，不太知道用法。所以首先記憶單詞的時(shí)候，更要知道單詞如何去運(yùn)用。其次，考研中很多單詞是有熟詞辟義或是一詞多義的現(xiàn)象，比如information在考研英語中有情報(bào)的意思，所以同學(xué)們一定結(jié)合考研真題的語境去背誦。

　　二、語法

　　相信很多同學(xué)對語法是很頭疼的，但其實(shí)考研英語試卷中不會獨(dú)立考察詞匯，語法。我們要分清考試的重點(diǎn)，首先明主干：知道一句話中的主干，主要陳述的事情;其次明修飾，明白那些成分是修飾，以及修飾的對象。其實(shí)詞匯和語法，同學(xué)們可以從真題的長難句中進(jìn)行學(xué)習(xí)，總結(jié)生詞，并且分析句子成分，對長難句的句型進(jìn)行解析，因此長難句對同學(xué)們積累詞匯和語法有很大的幫助。

　　三、閱讀

　　眾所周知，閱讀是考研英語中比例最大的模塊，所以這一模塊也

　　是同學(xué)們應(yīng)該高度重視以及準(zhǔn)備比重最大的部分。同學(xué)們在基礎(chǔ)階段對于閱讀的準(zhǔn)備，首先要逐字逐句的弄懂，這一環(huán)節(jié)可以幫助大家積累單詞和語法。其次同學(xué)們一定要理清作者的寫作思路，每一段的中心內(nèi)容，作者是怎樣展開的。最后做完題后，一定要清楚正誤選項(xiàng)的原因，好多錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱是重復(fù)出現(xiàn)的，比如范圍過大或過小的情況，這樣總結(jié)同學(xué)們就可以在真題中避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)。

　　希望同學(xué)們可以積極調(diào)整對英語的學(xué)習(xí)方法，確保準(zhǔn)確高效的進(jìn)行備考，分析考點(diǎn)，各個(gè)擊破，才能在考試當(dāng)中取得優(yōu)異的成績!

　　(本文為跨考教育教研室李冬蕾老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。)