攻克2011考研英語作文秘訣:圖畫+提綱作文_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2010-12-29 11:44:48
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  考研英語考試中,圖畫作文往往給出的是一幅簡潔明了的照片、圖片或者漫畫,要求考生將圖畫轉(zhuǎn)變成為文字形式。盡管中國學(xué)生從小學(xué)開始就接受了看圖作文的系統(tǒng)訓(xùn)練,但是我們不能因此掉以輕心。首先,英文看圖作文和中文看圖作文的模式和思維體系是不同的。其次,考研作文的圖畫選擇都是含有豐富的寓意的,對考生提出了"把握寓意、聯(lián)系現(xiàn)實、深刻思考、豐富表達(dá)"等一系列較高的要求。

  我們認(rèn)為攻克圖畫作文的關(guān)鍵在于仔細(xì)分析、觀察細(xì)節(jié)。雖然考研寫作時間非常緊張,但是花2-3分鐘細(xì)心觀察圖畫是具有決定性意義的。觀察圖畫的同時可以在草稿紙上作相應(yīng)的筆記:

  1、寫出你認(rèn)為圖畫中反映的是一個什么樣的社會現(xiàn)象和問題;

  2、簡單寫下圖畫中的一些細(xì)節(jié),如2001年作文中的蠟燭燭光是以一個笑臉的形式體現(xiàn)出來的。迅速分析這些細(xì)節(jié),標(biāo)明哪些是重點、哪些是次重點、哪些無關(guān)緊要,在寫作的時候便能夠自如把握需要詳細(xì)描述的信息。

  3、查漏補(bǔ)缺。檢查是否有遺漏的信息,因為越是簡單的圖畫就越容易使人忽略一些細(xì)節(jié)。例如在2005年的圖畫中,如果仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn),是大兒子把父親踢了出來,而其他幾個兒女是做防守動作,防止老父被踢到自己的球門。當(dāng)然在發(fā)現(xiàn)遺漏的信息之后也需要進(jìn)一步判斷是否需要將這一信息加入自己的作文中。

  在完成觀察作文的步驟以后,考生需要做的是在草稿紙上列一個簡單的提綱。許多考生認(rèn)為在考場上列提綱是一件浪費時間的事情,但是實踐證明列提綱是作文制勝的又一法寶。首先,我們在上文的分析中指出,考研作文的判卷過程中,考官更加注重文章的整體架構(gòu)和形式,其次才是內(nèi)容。在列提綱的同時,考生不得不在開始寫作之前構(gòu)思好文章的組織脈絡(luò),因此可以做到胸有成竹。此外,考生在寫作過程中會時不時地回過頭來看一看自己的提綱,可以使作文緊緊圍繞中心和提綱進(jìn)行,有效地防止離題。需要注意的是,由于提綱是給自己看的,所以沒必要寫的很正式,隨便寫幾個英文單詞甚至中文詞語也可以,只要自己明白即可。在平時的練習(xí)中,考生最好也能夠養(yǎng)成列提綱的好習(xí)慣,這種宏觀把握文章的能力不僅對于考研作文、對于以后其他各個領(lǐng)域的寫作也都大有裨益。

  需要說明的是,我們這里指的提綱不是考題中已經(jīng)給出的提綱,而是根據(jù)考題的提綱寫出自己的行文思路、大意和要點等。

  接下來就是正式的寫作步驟。我們來詳細(xì)分析一下三段的具體寫作要點(我們在本書的"高分句型"和"萬能模版"部分將分別提供對每一個段落行之有效的句型和模版):

  1、第一段主要是描述圖畫中的信息和表達(dá)的含義。考生在第一句話中應(yīng)該開門見山地說明圖畫中談?wù)摰氖鞘裁词虑?第二句話進(jìn)一步描述細(xì)節(jié)、但不要用于第一句話相同的表達(dá)方式;第三句話點明圖畫的象征意義。

  注意點:如果圖中有中文說明的話,要盡量將中文句子譯出或者以其他方式表達(dá)出來。但切忌生硬地翻譯中文,如1998年作文中的那首打油詩就沒有必要翻譯出來。

  2、第二段的全文的重點,一般都是要求具體分析圖畫中暗含的社會現(xiàn)象。考生在提出一個總論點之后,可以通過"firstly, secondly, thirdly"等形式提出分支論點,進(jìn)行詳細(xì)闡發(fā)。在論證過程中可以采用并列論證、對比論證、舉例論證、邏輯論證等方式。

  3、第三段的要求一般視具體的試題而定,有的要求給出自己的評論、有的要求舉例、有的要求考生提出自己的建議以及針對現(xiàn)象應(yīng)該采取的措施。所以考生需要看清題目要求,不要死套模板,寫的風(fēng)馬牛不相及。同時,無論是自己的評論、例子還是建議措施都要緊扣主題,還要符合常識??忌獙W(xué)會靈活地運用自己平時積累的材料,切忌生搬硬套,在考試的時候要采用自己熟悉和能夠把握的材料。同時,也要善于展開豐富的聯(lián)想,避免文章落入俗套。

  注意點:第二段和第三段的開頭最好寫一個主題句,既可以防止離題,又符合英文寫作的習(xí)慣。同時,全文的段與段之間、句與句之間做好銜接和過渡的工作。

  在完成寫作以后,正如我們在應(yīng)用文部分提出的要求一樣,考生仍然要用至少1分鐘的時間瀏覽全文,迅速發(fā)現(xiàn)語法、標(biāo)點等方面的小錯誤,盡量減少客觀情況丟分的可能性。需要特別指出的是,檢查的時候把范圍僅僅鎖定在小錯誤上,不要進(jìn)行內(nèi)容上大的改動,一來時間不允許,二來大的內(nèi)容改動未必對文章有改進(jìn)作用,三來大面積修改會破壞卷面整潔,反而會破壞文章的第一印象。

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