綱舉目張突破考研英語長難句解題難關_跨考網

　　考研是人生的一次重新洗牌和重大機遇，而在考研的四門課程中，英語成了許多考生前進征途上的一只兇猛攔路虎和十分困難的羈絆與障礙。詳細分析歷年考研英語試卷，又可以發(fā)現主要矛盾在于閱讀，故可謂：得閱讀者得天下。

　　四篇閱讀理解占40分，是閱讀理解考試中的主戰(zhàn)場。其中長難句部分給大家?guī)淼睦щy最多，如：If you add to this the effects of a sonar set mounted in the small nose of a torpedo rushing through the water at speeds up to 80 miles per hour with its consequent noise and vibration, plus hullborne vibrations from the power plant, it can be seen that only the most advanced electronic filtering gives any chance of success.看完此句，很多考生如墜云里霧中，不知所云。其實，看懂長難句有點像撒網捕魚，收網時應收緊網繩（叫綱），漁網自然會合攏。不要去亂抓網眼（那叫目）。這也是今天英語輔導老師今天要給大家推薦的一種“綱舉目張”的解題方法，希望對大家有所幫助！

　　所謂的“綱舉目張”，就是先找句子的骨架（主＋謂＋賓），再解決修飾成份（定、狀等）。此句it后為主句，但it不是其真正主語，叫形式主語，真正主語為后邊的that從句，一般來說，英語的“主＋謂＋賓”也應像漢語那樣按順序放好，主語放謂語前，即：“只有最先進的電子過濾器才有成功的可能這一點可以被看得很明白?！保ㄐ问街髡Zit不必譯。）。但英譯漢中，應盡量少用被動句型。所以，此句可譯為：“可以很清楚地看出：只有最先進的電子過濾器才有可能獲得成功”。（形式主語it不必譯出。）It前邊，不是句子的主要部分，而是一個由if 所引領的長長的狀語從句。

　　如果說主＋謂＋賓是樹干的話，定、狀則象樹葉，要繁雜和麻煩得多。在整個if……這樣一個句子構成的狀語中，if you（主語） add （謂）the effect to this（雙賓語）為基本框架；那第二個賓語為何要倒過來呢？因為第一個賓語effects 后面跟了那么長那么多的定語。（注意：英語常將定語寫在名詞后，這一點與中文大相徑庭：中文的定語一律放在名詞前）。第一個定語為介詞詞組“of a sonar set ”，修飾effects，譯為：“一套聲納設施的效果”；第二個定語為“mounted in the small nose”，過去分詞當定語：“被安裝在一個小鼻子上的”；第三個定語of a torpedo:“一個魚雷的”；第四個定語rushing……譯為：“以每小時80英里速度穿行于水里的”；后邊還有一個with……(plus……為兩逗號間的插入語) .英文定語在名詞后，中文卻將定語放在名詞effects前邊。

　　若定語不止一個，常采用倒著翻譯的方法，我們稱之為“倒解連環(huán)”。故整句意思為：“如果你把帶著巨大噪音和震動的，以每小時80英里速度穿過水中的一個魚雷的鼻尖部位上所安裝的一套聲納設備的效果也加進去考慮的話，再加上還有由電機部分所造成的外殼的震動，那么，可以清楚地看到：只有最先進的電子過濾器才有可能獲得成功?！边@就是考研英語的實情，怪不得每年的百萬考研大軍中，過60分者寥寥無幾，每年也只有18％左右，英語考得好的同學，前途自然也比其他人更為光明。大家切記，英語的句子中，“主＋謂＋賓”基本與中文一致，是按順序擺放的，而定、狀語經常倒著放，又長又多，比主、謂、賓要難很多。定、狀語放好了，句子才能看明白，想看懂閱讀理解中的長難句，語法基本功一定要扎實。

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