2017考研英語大綱出來后 跨考學(xué)員如何按節(jié)奏復(fù)習(xí)

 

        首先按照咱們的課程安排、課程節(jié)奏，然后按部就班地復(fù)習(xí)基本功，復(fù)習(xí)咱們的真題到現(xiàn)在的同學(xué)?；旧鲜窃谠蹅冞^年前后，以及到6月份，咱們的課程都給各位同學(xué)設(shè)定的是單詞課跟長(zhǎng)難句課，甚至包括基礎(chǔ)閱讀課，希望以這三種課程，強(qiáng)化訓(xùn)練同學(xué)們的單詞記憶、長(zhǎng)難句分析以及基礎(chǔ)閱讀能力。
        原則上帶著這個(gè)功底的夯實(shí)，咱們?cè)谑顨鈴?qiáng)化班，大量地給各位同學(xué)開設(shè)咱們強(qiáng)化課程。這個(gè)強(qiáng)化課程的主要講解內(nèi)容是什么？就是通過真題，以真題為載體，給各位同學(xué)講解咱們考研英語五種題型的答題思路、答題技巧。但是在暑氣上課的時(shí)候，我們也給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)過，雖然在暑氣，咱們的完形、閱讀、新題型、翻譯、寫作全都講了，但是當(dāng)時(shí)也給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了，寫作一定是往后放，基本上放到10月份之后我們?cè)賳?dòng)復(fù)習(xí)。
         因?yàn)槲覀冊(cè)?月份之前在夯基礎(chǔ)，6月份之后，從7月份到9月底，我們這段時(shí)間是在干嗎？是在學(xué)習(xí)考研英語試卷上的完形、閱讀、新題型、翻譯這四個(gè)題型的答題技巧。也就是通過前面的基本功的學(xué)習(xí)，再加上暑氣強(qiáng)化班的技巧的學(xué)習(xí)，能讓同學(xué)們能夠具備一個(gè)得分的能力。所以，各位同學(xué)，按照我們課程按部就班在學(xué)習(xí)的同學(xué)，到目前為止，現(xiàn)在馬上還有一個(gè)月進(jìn)入9月底，這段時(shí)間對(duì)于你而言，你至少已經(jīng)能夠把2004年到2010年這7年的真題的客觀題型，做到爛熟于胸、滾瓜爛熟。里面每道題為什么這么考，每道題在哪命制的題目、在哪命制的選項(xiàng)，然后這個(gè)選項(xiàng)為什么對(duì)、為什么錯(cuò)，這是屬于什么題型，你要做到心里非常有數(shù)了。如果同學(xué)們還沒有做到這一點(diǎn)，那剩下的這半個(gè)月時(shí)間，甚至我們可以在10月份再借一段時(shí)間，一定要把這個(gè)問題解決掉。

        接下來10月份，或者10月中旬我們的另外一個(gè)非常重要的任務(wù)，就是咱們的作文的學(xué)習(xí)。關(guān)于作文的學(xué)習(xí)，暑氣強(qiáng)化班我也給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，給大家強(qiáng)調(diào)地講解了咱們考研英語的應(yīng)用文以及短文寫作，兩種作文的差別。尤其是應(yīng)用文、書信類作文，還有咱們的告示類文章，它的寫作思路是什么，比如說同學(xué)們，我提一個(gè)建議信，那么建議信的話，你現(xiàn)在腦子里是否有一個(gè)非常明確、清晰的思路，然后第一句話寫什么，第二句話寫什么，第三句話寫什么。這樣的話，就屬于我們信件的思路問題。所以同學(xué)們，從10月份或者10月中旬，我們啟動(dòng)的是對(duì)暑氣所講寫作思路的一個(gè)回憶和復(fù)習(xí)。先梳理清楚咱們的整個(gè)寫作課程的內(nèi)容，然后接下來是每天一個(gè)類型，每天一個(gè)類型，或者每一周幾個(gè)類型的這樣去復(fù)習(xí)，能夠把咱們的十幾類小作文，再加上咱們的短文寫作該怎么去寫，思路是什么，能夠牢固地記在心里，不會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入考場(chǎng)，那種高壓環(huán)境下讓你忘記這些寫作的思路是什么。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)，在記憶東西的時(shí)候，他總是記憶的不牢固，他認(rèn)為自己記住了。但是同學(xué)們要想象一下，在考場(chǎng)，在考研英語的那個(gè)考場(chǎng)，在兩個(gè)、三個(gè)老師輪流監(jiān)管你的考場(chǎng)，然后在面對(duì)你人生中非常重要的一份答題試卷的那個(gè)考場(chǎng)，你覺得如果一個(gè)題目你記的不是特別牢固，你是不是很可能就會(huì)緊張到忘掉它。所以，希望各位同學(xué)從10月份，或10月中旬開始，然后能夠把咱們十幾而小作文，以及短文寫作，每一段該怎么去寫的寫作思路能夠牢固地記在心里。

        第二件事就是進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練也就是拿我們給同學(xué)們的模擬題去訓(xùn)練。那同學(xué)們會(huì)問，老師模擬題哪來？咱們跨考的高端學(xué)院、精英計(jì)劃學(xué)員、集訓(xùn)學(xué)員，大家一定要注意，集訓(xùn)學(xué)員不用說，因?yàn)榧?xùn)學(xué)員24小時(shí)都在咱們的集訓(xùn)基地，咱們的英語老師隨時(shí)都在那兒上課，隨時(shí)都在那兒答疑，這不會(huì)是問題。但是對(duì)于精英學(xué)員只有周六周日上課，然后周一到周五的時(shí)間，很多同學(xué)會(huì)寫作文，進(jìn)行寫作練習(xí)。但是寫作練習(xí)寫了之后誰給你改呢？有的同學(xué)就開始找英語學(xué)習(xí)好的同學(xué)，找大學(xué)英語的老師去改。
       但是，同學(xué)們?cè)谶@兒，老師強(qiáng)調(diào)一下，咱們已報(bào)名的精英計(jì)劃學(xué)員，你在在線服務(wù)平臺(tái)，有六次免費(fèi)作業(yè)批改的服務(wù)。也就是說把你寫的作文提交到在線服務(wù)平臺(tái)上來。然后咱們教研室專門講考研英語的老師，給你去批改這個(gè)試卷。除了包括里面的單詞語法錯(cuò)誤，還會(huì)包括咱們的結(jié)構(gòu)安排，還包括咱們接下來的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)是什么，都會(huì)給大家統(tǒng)一地做出指導(dǎo)。
        所以，同學(xué)們，咱們從10月份或10月中旬開始啟動(dòng)寫作的復(fù)習(xí)。臨近考試前半個(gè)月的時(shí)間，各位同學(xué)，一定弄幾套模擬卷去做做。我們可以不在于這個(gè)模擬卷你最后得了多少分，但是一定呈現(xiàn)一個(gè)考場(chǎng)環(huán)境，然后在模擬卷的情況下，從完形到閱讀，再翻譯到新題型到寫作，按照順序來。這樣的話，咱們的考研英語的試卷結(jié)構(gòu)，你能夠在實(shí)際的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境下，能夠把握它的脈絡(luò)，然后把握它的作題節(jié)奏感，讓我們能夠盡量地把前面所學(xué)的基本功，以及熟悉強(qiáng)化階段，所學(xué)的客觀題答題技巧，以及10月份、11月份所學(xué)的寫作思路，能夠轉(zhuǎn)化成實(shí)際的得分能力。

文章來源：跨考教育