考研路上，別讓這些阻礙影響了你

　　一、四處觀望，毫無(wú)壓力

　　目前階段，有部分同學(xué)一直覺(jué)得時(shí)間還早，四處觀望，每天成了“九三”學(xué)社的一員，早上9點(diǎn)才到自習(xí)室開(kāi)始學(xué)習(xí)，磨蹭打水、上廁所、中途再吃個(gè)零食。11點(diǎn)多開(kāi)始準(zhǔn)備吃午飯，然后回去午休，午休變成懶覺(jué)，混混沌沌睡到3點(diǎn)才睡眼朦朧去學(xué)習(xí)。仔細(xì)想想，這一天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間到底有多少?再除去平時(shí)要去上課，學(xué)院里各種雜七雜八活動(dòng)。

　　小編就想問(wèn)一句，啥時(shí)候才能做到好好復(fù)習(xí)?一年已經(jīng)過(guò)去四分之一，你的復(fù)習(xí)內(nèi)容完成四分之一了嗎?提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)，但不等同于散漫學(xué)習(xí)。畢竟，考研是選拔性考試，當(dāng)你沒(méi)有充分利用時(shí)間的時(shí)候，你的對(duì)手可能在拼命擠時(shí)間。甚至有的同學(xué)還在安慰自己，等待暑假的時(shí)候?qū)W習(xí)狀態(tài)就好了。試問(wèn)，暑假的時(shí)候是不是一年中最熱的時(shí)候?是不是該強(qiáng)化知識(shí)了，但基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)還沒(méi)有完成必然會(huì)引起加強(qiáng)階段負(fù)擔(dān)?到時(shí)候你的壓力就會(huì)油然而生。

　　二、沒(méi)有復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　關(guān)于整個(gè)考研的全程，你有一份書(shū)面計(jì)劃書(shū)嗎?如果考研是一場(chǎng)戰(zhàn)役，沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)戰(zhàn)略指導(dǎo)書(shū)，是不可能輕而易舉贏的。相信很多同學(xué)都知道計(jì)劃的重要性，也做過(guò)計(jì)劃。但是計(jì)劃只是腦海中的過(guò)往云煙，想過(guò)，沒(méi)有執(zhí)行任務(wù)，抑或執(zhí)行了沒(méi)有完成，也就不再追究了。你需要把計(jì)劃詳細(xì)寫(xiě)下來(lái)，有效學(xué)習(xí)。而且既然有了計(jì)劃就必須以絕對(duì)的執(zhí)行力完成，力求“今日事，今日畢”，不能拖泥帶水，絕對(duì)的意志力和合理的規(guī)劃可以在最大程度上避免“做一天和尚撞一天鐘”的散漫局面。

　　三、不做總結(jié)

　　學(xué)習(xí)有快有慢，這和自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有關(guān)。如果自己不及時(shí)做出總結(jié)，恐怕還會(huì)犯同樣錯(cuò)誤。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這個(gè)道理，大家都懂，但時(shí)間久了，就會(huì)被忘記。我們應(yīng)當(dāng)積極做出總結(jié)，并把書(shū)面總結(jié)保存，定期抽出一定的時(shí)間來(lái)反思，比如錯(cuò)題本就是很好的例證。

　　四、過(guò)度依賴(lài)，無(wú)獨(dú)立意識(shí)

　　很多考研同學(xué)是結(jié)伴學(xué)習(xí)，有自己的研友，這當(dāng)然是好事。但是，我們不能依賴(lài)研友，不能因?yàn)檠杏涯程煊惺虏荒苋W(xué)習(xí)了，自己身邊少個(gè)人而學(xué)習(xí)效率下降。也不能因?yàn)橐患∈?，與研友的意見(jiàn)不和而影響自己復(fù)習(xí)的狀態(tài)。不受這些干擾的前提就是，不能過(guò)度依賴(lài)研友，應(yīng)該有自己的獨(dú)立意識(shí)。要知道，考研是自己的事。