東北師范大學外院語言學考研經(jīng)驗與方法_跨考網(wǎng)

　　還有幾個月的時間，最想和大家說的就是心態(tài)。這個真的是太重要了，尤其現(xiàn)在，很多人都已經(jīng)開始焦躁了，看書看得很煩，覺得就剩這幾天了可是還有好多沒看的、沒背的，手忙腳亂。我想和大家說，放輕松，我問過現(xiàn)在的同學們，這個階段都這樣過來的，都很煩躁。別給自己那么多負擔，已經(jīng)學了這么久了，知識已經(jīng)儲備在腦袋里了，不要想太多，別浮躁，按計劃一步步來就好，擺正心態(tài)。學累了就適當放松放松，和朋友吃頓大餐改善改善伙食，找一個陽光明媚的下午在學校里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)聊聊天，勞逸結(jié)合有益于學習提高學習效率。

　　考研之初自己列一個計劃，一份大計劃，每幾個月要完成什么，再列個小計劃，每天要完成什么，每項需要復習多長時間，寫在本子上，每天早晨起來看看今天的任務，晚上睡覺前把完成了的打上勾，自己會很有成就感，每天按計劃來別亂了陣腳。如果哪天有其他事情耽誤了沒完成一天的任務也別太自責，想想明天早起認真學習補回來。過一段時間就重新審視一下自己的計劃，看看有沒有哪里需要改進的，及時更新。

　　有同學問我每天要學多少個小時，其實這個我自己也沒有嚴格執(zhí)行過。時間很重要，效率也很重要，有時候我總在玩手機，看似在教室里學了很久，其實一點效率也沒有。后來我堅決換掉了智能手機，弄了個只能發(fā)短信打電話的。其實是我自制力太差，學累了時間沒到也到走廊、操場什么的放松放松吧，提高效率!每當背語言學啊概況啊什么的背不下來的時候就指著這道題對自己說：就面前這道題!肯定出!背下來我就一定能考上了......這種類似的話來激勵一下自己。

　　下面談下各科的復習情況。

　　一、政治

　　我學的文科，所以11月才開始背的政治。之前看了幾遍大綱，雖然這本書排版很密看的很不得勁兒，但我覺得所有的知識點都在這本書上呢，不能忽視吧，看的時候用筆勾出了重點和細節(jié)，方便以后找知識點。后期就沒再看大綱，看的任汝芬的序列二，我覺得這個看的很舒服，知識點標的挺鮮明的，做錯的題很容易在上面找。做題還用了肖秀榮的題，多做做練練手還是有好處的，真題也得多做做，找找真題的路子和感覺。

　　報班我覺得因人而異吧，有時候聽聽老師講的印象會深刻些。當時有同學還從網(wǎng)上載了政治的音頻，我傳在了P4里，晚上躺著聽聽，特別容易入睡……答大題的時候我就是分條答吧，突出重點，字跡工整些。覺得肖秀榮的最后四套題挺好的，挺聯(lián)系時政的，任汝芬的最后幾套題也買來看看，反正我覺得大家自己就是多看看吧，有好處。最后那個時政大題我就想起來什么寫什么，平時從新聞聯(lián)播里聽來那些話，就往上寫，至少把答題卡寫滿三分之二。

　　二、法語

　　我法語其實很一般。現(xiàn)在參考書是走遍法國了嘛，主要重點看一冊上下書上的句子什么的，重點的句子背一背，做做真題，有重復的，做完找老師問問什么的。語法我看的簡明法語教程上的，馬曉宏的也行，細心注意冠詞、介詞、代詞、固定搭配、動詞變位、時態(tài)。二外考研有練習冊，我做的橘黃色封皮的一本書，但這個做完我總覺得跟東師的題路子不太一樣，但可以用來練練閱讀、作文。

　　三、語言學

　　這個開始真的會覺得很枯燥，但多看幾遍，突然就覺得豁然開朗了，自己當時就想起來一句話：書讀百遍，其義自見。

　　語言學胡壯麟的書我覺得主要看流派這方面的吧，卷子有考，還有一些楊忠書上沒有的知識點也要看看。楊忠的那本書一定要仔細仔細看!別看它很薄，但知識點很細，每一個字都要看到，背到。

　　概況主要就是書后的問題和term，還有一些重大歷史事件的原因、意義，像我們高中學歷史一樣的感覺…還有一些西方的經(jīng)濟、宗教、節(jié)日、習慣什么的也注意一下，關于概況論壇里有電子檔的筆記可以下載。版主總結(jié)的，真的很好呢。

　　翻譯就是按專八的準備的。今年的翻譯很長，我覺得不用細摳個別的詞，多練練，練出速度，反正也是可以為專八做準備。還可以看看文言文的，我覺得這個主要是理解中文意思，要是中沒理解明白就不會翻了。平時看看張培基的散文翻譯，也挺有用的。

　　四、基英

　　我覺得這個挺有難度的。單詞可以先看專八的作基礎，背好了可以背背環(huán)球的單詞。劉毅的也是上屆學姐推薦給我，這個書字很大，背記下就翻頁，挺有成就感。書后還有簡單的單詞練習可以鞏固。閱讀是拿專八的練習的，既練準確度又得練速度，閱讀的新題型買的是張劍的一本閱讀新題型的書，黃色封皮的，里面有挺多排序、完型等這類的閱讀，練練挺好的。基礎英語的練習題還可以買環(huán)球的或者星火的書。作文字數(shù)略多，平時多練練，就算不寫完整的也可以列列提綱，練練思維。

　　2015年考研全程復習規(guī)劃