教育部:研究生推薦免試名額向工程碩士傾斜_跨考網
最后更新時間:2010-12-20 05:42:05
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北航優(yōu)秀工科生一人挑10崗?
研招推免生今后向工程碩士傾斜
明年,北京航空航天大學中法工程師學院將有首屆畢業(yè)生,這100多名畢業(yè)生不僅擁有中國學士、碩士學位,同時也是我國首批獲得法國和歐洲工程師學歷的學生,他們目前已獲上千家國內外大型企業(yè)的青睞,平均每人能挑10個崗位。教育部高等教育司有關負責人日前在首屆工程師培養(yǎng)模式國際研討會上透露,今后我國研究生推薦免試名額將向工程碩士傾斜,加快優(yōu)秀工科人才的培養(yǎng)。
北航中法工程師學生在讀期間海外學習交流比例達到50%,目前已累計派出120余名學生到海外實習,中國商飛、法國道達爾、斯倫貝謝、歐洲宇航防務集團等都將成為這些中國學生的實習實踐基地?!澳壳拔覈咝9た平逃c企業(yè)的實際需求脫節(jié),一方面畢業(yè)生難就業(yè),另一方面企業(yè)還招不到可用的人才?!北焙街蟹üこ處煂W院院長熊璋說。他希望中法工程師學院能為中國開拓出一條培養(yǎng)國際化視野更寬廣,外語水平更優(yōu)秀的創(chuàng)新人才道路,為我國尚缺乏的工程師學歷教育積累經驗。
據(jù)教育部高教司有關負責人介紹,目前我國本科院校中有九成開設工科專業(yè),每10個大學生中,有至少三人學工科。為盡快從高等工程教育大國走向高等工程教育強國,今年六月,教育部啟動了卓越工程師培養(yǎng)計劃,目前試點高校有61所,涉及283個本科專業(yè),3萬多名本科生進入應用型、設計型和研發(fā)型三種類型工程人才培養(yǎng)試點。
為加快計劃實施,教育部計劃推免生名額向工程碩士專業(yè)傾斜,優(yōu)先保證試點校所需的優(yōu)秀生源,獲得推免資格的學生還可保留入學資格一至兩年,先到企業(yè)實習或者就業(yè)再繼續(xù)學習。
明年,我國還將建設100個國家級工程實踐教育中心,大學生的實習基地也抓緊建設,創(chuàng)立校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新機制,卓越計劃學生企業(yè)學習實踐將不少于一年。
不僅如此,今后工程師培養(yǎng)還將加大人文精神、國際化視野的教育。中法工程師學院的學生目前就需要學習音樂、中外文學比較等人文藝術課程,占總課時的10%?!肮こ處熞残枰囆g氣息,這就是為什么汽車設計大都出自法國、意大利,人文藝術教育將激發(fā)這些未來工程師的創(chuàng)新靈感?!毙荑罢f。
研招推免生今后向工程碩士傾斜
明年,北京航空航天大學中法工程師學院將有首屆畢業(yè)生,這100多名畢業(yè)生不僅擁有中國學士、碩士學位,同時也是我國首批獲得法國和歐洲工程師學歷的學生,他們目前已獲上千家國內外大型企業(yè)的青睞,平均每人能挑10個崗位。教育部高等教育司有關負責人日前在首屆工程師培養(yǎng)模式國際研討會上透露,今后我國研究生推薦免試名額將向工程碩士傾斜,加快優(yōu)秀工科人才的培養(yǎng)。
北航中法工程師學生在讀期間海外學習交流比例達到50%,目前已累計派出120余名學生到海外實習,中國商飛、法國道達爾、斯倫貝謝、歐洲宇航防務集團等都將成為這些中國學生的實習實踐基地?!澳壳拔覈咝9た平逃c企業(yè)的實際需求脫節(jié),一方面畢業(yè)生難就業(yè),另一方面企業(yè)還招不到可用的人才?!北焙街蟹üこ處煂W院院長熊璋說。他希望中法工程師學院能為中國開拓出一條培養(yǎng)國際化視野更寬廣,外語水平更優(yōu)秀的創(chuàng)新人才道路,為我國尚缺乏的工程師學歷教育積累經驗。
據(jù)教育部高教司有關負責人介紹,目前我國本科院校中有九成開設工科專業(yè),每10個大學生中,有至少三人學工科。為盡快從高等工程教育大國走向高等工程教育強國,今年六月,教育部啟動了卓越工程師培養(yǎng)計劃,目前試點高校有61所,涉及283個本科專業(yè),3萬多名本科生進入應用型、設計型和研發(fā)型三種類型工程人才培養(yǎng)試點。
為加快計劃實施,教育部計劃推免生名額向工程碩士專業(yè)傾斜,優(yōu)先保證試點校所需的優(yōu)秀生源,獲得推免資格的學生還可保留入學資格一至兩年,先到企業(yè)實習或者就業(yè)再繼續(xù)學習。
明年,我國還將建設100個國家級工程實踐教育中心,大學生的實習基地也抓緊建設,創(chuàng)立校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新機制,卓越計劃學生企業(yè)學習實踐將不少于一年。
不僅如此,今后工程師培養(yǎng)還將加大人文精神、國際化視野的教育。中法工程師學院的學生目前就需要學習音樂、中外文學比較等人文藝術課程,占總課時的10%?!肮こ處熞残枰囆g氣息,這就是為什么汽車設計大都出自法國、意大利,人文藝術教育將激發(fā)這些未來工程師的創(chuàng)新靈感?!毙荑罢f。
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