我國(guó)在擴(kuò)招中提高研究生教育質(zhì)量_跨考網(wǎng)

我國(guó)在擴(kuò)招中提高研究生教育質(zhì)量

　?。?004年1月）10日是我國(guó)碩士研究生入學(xué)考試的第一天，廣西壯族自治區(qū)的壯族考生韋群均按時(shí)走進(jìn)了考場(chǎng)。他說(shuō)：“今年國(guó)家繼續(xù)推行研究生擴(kuò)招政策，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐工作我覺(jué)得自己的知識(shí)儲(chǔ)備還不夠，需要通過(guò)研究生階段的學(xué)習(xí)進(jìn)一步充實(shí)自己?！?/p>

　　來(lái)自教育部的統(tǒng)計(jì)表明，2004年我國(guó)報(bào)考攻讀碩士學(xué)位研究生的人數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的94.5萬(wàn)人，比2003年凈增14.8萬(wàn)人，其中應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考人數(shù)為47.4萬(wàn)人，占報(bào)考總數(shù)的50.2％，擬錄取人數(shù)為33萬(wàn)人。

　　我國(guó)歷來(lái)有重視教育的傳統(tǒng)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下，不少企事業(yè)單位十分重視網(wǎng)羅高學(xué)歷高素質(zhì)的人才。

　　迫于就業(yè)壓力而考研是大多數(shù)學(xué)生的心態(tài)，他們普遍認(rèn)為，擁有國(guó)家承認(rèn)的高學(xué)歷也就意味著擁有了優(yōu)于別人的競(jìng)爭(zhēng)資本。廣西大學(xué)的仫佬族學(xué)生羅繡文說(shuō)：“本科生就業(yè)壓力很大，碩士生卻供不應(yīng)求，我們班近一半同學(xué)走上了考研的道路。”

　　報(bào)考工商管理、法律、計(jì)算機(jī)、金融等實(shí)際操作性學(xué)科的考生數(shù)量龐大，報(bào)考哲學(xué)、歷史、宗教、物理、化學(xué)、生物等專業(yè)的研究生卻相對(duì)較少。國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、歷史學(xué)教授錢(qián)宗范說(shuō)：“由于不少研究生抱著單純就業(yè)的目的參加考試，他們的學(xué)術(shù)功底十分薄弱，一些學(xué)生甚至無(wú)法獨(dú)立完成畢業(yè)論文?！?/p>

　　擴(kuò)招還給師資力量不足的高校帶來(lái)了壓力。一位深知內(nèi)情的碩士導(dǎo)師抱怨：“以前是一位導(dǎo)師指導(dǎo)2－3名研究生，現(xiàn)在一些學(xué)校甚至發(fā)展到一位導(dǎo)師指導(dǎo)20－30名研究生，科研水平和論文質(zhì)量的下滑迫切需要重視。”

　　近年來(lái)，不少高校開(kāi)始嘗試對(duì)培養(yǎng)體制進(jìn)行改革，邀請(qǐng)校外專家擔(dān)任導(dǎo)師、嚴(yán)格學(xué)術(shù)風(fēng)氣、推行畢業(yè)論文匿名評(píng)審制成為重要手段。

　　高校之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)也在推動(dòng)著改革的實(shí)施。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高校正在嚴(yán)格學(xué)術(shù)規(guī)范，制定在校學(xué)生學(xué)位論文上網(wǎng)公開(kāi)評(píng)價(jià)的方案，以遏制論文抄襲現(xiàn)象。一些高校對(duì)抄襲論文者處以終身取消學(xué)位評(píng)定資格的制裁。